[浮云]

初升大二的我，當(dāng)時(shí)確實(shí)有過(guò)想休學(xué)的想法（想法而已！但絕對(duì)不會(huì)這樣做的）！

學(xué)費(fèi)兩萬(wàn)幾，處不好的室友關(guān)系，忙碌又無(wú)趣的專(zhuān)業(yè)課程，就連想找個(gè)安安靜靜的地方看書(shū)，都要一次次被圖書(shū)館各種莫名其妙的規(guī)章制度限制腳步。

加之經(jīng)濟(jì)能力有限，除了過(guò)著學(xué)校三點(diǎn)一線的生活，我好像哪兒也去不了。

偶爾遇上一兩本想看的書(shū)，圖書(shū)館還尚未收藏。

我想一個(gè)人安靜的寫(xiě)作，安靜的看書(shū)，可去哪兒都滿(mǎn)足不了我。

只有在周末無(wú)課可上的空教室里，勉強(qiáng)容納得下我小小的一人。

但由于打小便安分守己、循規(guī)蹈矩的性格，迫使我還沒(méi)能一時(shí)沖動(dòng)，有著想到即行動(dòng)的執(zhí)行力。

于是，我上知乎逛了圈，搜索關(guān)鍵詞【大學(xué)休學(xué)】，隨即跳出了長(zhǎng)長(zhǎng)相關(guān)內(nèi)容的頁(yè)面：

“大學(xué)想休學(xué)一年有什么影響嗎？”

“大學(xué)休學(xué)有什么壞處？”

“大二特別想休學(xué)，應(yīng)該怎么決定？”

“大學(xué)主動(dòng)休學(xué)一年是什么體驗(yàn)？”

等等，一系列提問(wèn)。

但諸如這類(lèi)的提問(wèn)，大多瀏覽量居多，回答者甚少。

我個(gè)人猜想，瀏覽者多數(shù)是在校生有此想法的，而回答者應(yīng)是有著親身體驗(yàn)、切實(shí)休學(xué)過(guò)的人。

我粗略瀏覽了好幾個(gè)回答，對(duì)【休學(xué)】一事，褒貶不一，行動(dòng)不一，目的不一。

但唯獨(dú)起因，大同小異！

小部分因身體疾病，多數(shù)是源于心理因素。

?[微風(fēng)]

心理因素大多又分為這兩類(lèi)：

一、由于自身性格內(nèi)向，不善言辭，不合群，朋友少；

和室友關(guān)系僵化，被惡意孤立、排擠，造成心理極大負(fù)擔(dān)、極度自卑、更甚者有抑郁傾向！

二、專(zhuān)業(yè)不喜歡，學(xué)雜不學(xué)精，認(rèn)為所學(xué)課程就是在虛耗時(shí)間和精力，且毫無(wú)用武之地；

認(rèn)為自己不適合在校讀書(shū)，內(nèi)心茫然無(wú)方向、整日碌碌無(wú)為，逐漸迷失自我找不到讀書(shū)的意義所在！

當(dāng)然，不乏有第三種，由于經(jīng)濟(jì)狀況原因，而被迫休學(xué)的！

前兩種因素，1類(lèi)占90%，2類(lèi)僅10%。

所以，顯而易見(jiàn)，一個(gè)好的人際關(guān)系對(duì)我們能夠享受愉快的日常生活尤為重要！

?[啤酒]

答主觀點(diǎn)也分為兩類(lèi)，一種極度勸阻。

不少休學(xué)居家的人表示，休學(xué)后雖然生活、心情更暢快了，但最大的不良影響——嚴(yán)重浪費(fèi)時(shí)間！

明明信誓旦旦安排好的一天學(xué)習(xí)活動(dòng)，結(jié)果一拖再拖，一年下來(lái)，除了體重毫無(wú)增長(zhǎng)。

最后還得乖乖回校，和下一屆的學(xué)弟學(xué)妹共同學(xué)習(xí)，又是面對(duì)一群陌生的人群，又要想盡辦法處理人際關(guān)系。

所以，綜合此類(lèi)休學(xué)居家的來(lái)講，的確得不償失。

除非你尤為自律，否則勸你不要輕易嘗試！

另一種是持中立態(tài)度，根據(jù)個(gè)人情況而言！

這一類(lèi)人多數(shù)是源于上述因素的第二類(lèi)，迷惘沒(méi)動(dòng)力。

因此在休學(xué)后，選擇了上班、旅游等。

上班類(lèi)歷經(jīng)朝九晚五的工作后，往往回校后更踏實(shí)，定力也較常人更好些。

因?yàn)椋瑢?shí)際經(jīng)歷過(guò)掙錢(qián)有多辛苦后，才會(huì)真的懂得，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里，只有實(shí)力更強(qiáng)的人才能穩(wěn)住腳跟，獲得尊重，擁有話語(yǔ)權(quán)！

但往往這類(lèi)人，回校復(fù)學(xué)會(huì)選擇個(gè)人租房。

免于費(fèi)心刻意交際，專(zhuān)心做好自己！

?[下雨]

說(shuō)一個(gè)真實(shí)例子吧（倒沒(méi)有休學(xué)）。

我身邊就有一朋友，高三復(fù)讀兩年，上了一所專(zhuān)科院校。

有人可能疑問(wèn)，復(fù)讀兩年才專(zhuān)科！

非也！

高四那年，一時(shí)沖動(dòng)，通知書(shū)到手后任性瞞著家人做起了上班族，通知書(shū)丟在一旁不管不顧！

一個(gè)月后被家里發(fā)現(xiàn)，親戚好說(shuō)歹說(shuō)，才勸住她去教育局報(bào)了名。

由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好，她不愿選擇在校復(fù)讀。

所以只是單單報(bào)了名，一邊自我復(fù)習(xí)，一邊兼職上班！

一年下來(lái)，不自律、沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力、環(huán)境太過(guò)嘈雜、心不靜……

所以，一邊自我復(fù)習(xí)一邊上班，純屬扯淡！

但好在一年時(shí)間不長(zhǎng)，以往的知識(shí)還記憶猶新。

在臨近高考前一個(gè)月，才匆匆找我要了以往筆記，辭職安心復(fù)習(xí)！

所幸，僅一個(gè)月的復(fù)習(xí)，也勉強(qiáng)上了所還不錯(cuò)的專(zhuān)科院校！學(xué)了自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)！

由于一年的工作，在她本就活躍的性格上錦上添花，剛?cè)胄：蠖潭虜?shù)日就適應(yīng)了校園生活，和室友打成一團(tuán)。

剛上大學(xué)的人都深有體會(huì)，新的陌生環(huán)境，以集體為單位難免會(huì)抱團(tuán)取暖，強(qiáng)制合群！

一起上課、一起吃飯、一起逛街、一起上廁所、一起起床等等。

總之像個(gè)初生的連體巨嬰般，做什么都要在一起！

然而久而久之，對(duì)于某些喜愛(ài)安靜、喜歡獨(dú)處的人而言，就會(huì)有所厭煩，想要逃離。

例如我本身！

然而，一旦自己從團(tuán)體中分離，話題便必然會(huì)減少；話題一少，交流就會(huì)有一搭沒(méi)一搭的尬聊，由此雙方都難受！

也就難免會(huì)出現(xiàn)其余三人抱團(tuán)，自己被單出的影像！

?[玫瑰]

而我那個(gè)朋友，從第一天軍訓(xùn)開(kāi)始，便是一人風(fēng)風(fēng)火火的獨(dú)來(lái)獨(dú)往。

回到寢室后，室友們卻也會(huì)嘻嘻哈哈的與她打成一團(tuán)。

然而這種相處狀態(tài)，其實(shí)是我們高中時(shí)最普遍的生活狀態(tài)！

看似彼此相離，實(shí)則相偎相依！

我們沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻在一起，甚至在班上由于忙碌的學(xué)習(xí)，日常交流不過(guò)三五句。

但閑暇時(shí)，卻也總能聊的很歡！

只是，到了大學(xué)，我們會(huì)遇到形形色色的人，彼此相處習(xí)慣自然不相統(tǒng)一！

但最讓我心生佩服的是，她沒(méi)有像諸多大學(xué)新生一般頹廢、做個(gè)只會(huì)刷視頻躺床上的咸魚(yú)。

她告訴我，她每天早上5:40起床，稍微洗漱一番后便開(kāi)始學(xué)習(xí)；晚上10點(diǎn)就睡，到第二天元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)！

剛?cè)胄Ｒ粋€(gè)月，放國(guó)慶節(jié)假，她便踩熟了周邊的點(diǎn)兒，找了兩份兼職，5天就賺了小半個(gè)月的生活費(fèi)。

我聽(tīng)罷，嘖嘖稱(chēng)嘆！

舉這個(gè)例子，雖說(shuō)她不是休學(xué)復(fù)學(xué)，但所想表達(dá)的道理差不多！

最后，上文中提到休學(xué)后旅游的，會(huì)自備一個(gè)相機(jī)，然后在中國(guó)廣袤的土地上，走走停停，照進(jìn)各種人生百態(tài)入簾相機(jī)里。

往往這種，家人支持、不擔(dān)心經(jīng)濟(jì)狀況，單純?cè)谟瓮嬷袑ふ胰松牧硪环罘ǎ?/span>

?[太陽(yáng)]

綜上：

01 家人不支持，經(jīng)濟(jì)狀況一般，心理承受能力還行，不自律，但還算上進(jìn)，不建議休學(xué)；

02 有明確的想法，有副業(yè)小收入來(lái)源，家人支持，自律，心理素質(zhì)一般，再論！

為什么這樣分類(lèi)呢？

首先，家人知曉與支持與否是必要的！

其次，經(jīng)濟(jì)狀況，就像上文中，如果經(jīng)濟(jì)狀況不好，你待家里還不自律，無(wú)疑是個(gè)電暖寶，時(shí)時(shí)刻刻還得有人為你充值蓄電；

否則，就算你出去工作后，租房、剛開(kāi)始的生活費(fèi)，得從父母哪兒得吧！

最后，心理素質(zhì)與上進(jìn)！

[心]

我只想說(shuō)，只有當(dāng)你真正有了前進(jìn)的目標(biāo)，努力使自己更優(yōu)秀，才是大學(xué)里該存在的王道！

你試想，當(dāng)那些討厭你的人天天想著法兒膈應(yīng)你時(shí)，你放寬心，當(dāng)對(duì)方如同小透明，是不是就會(huì)覺(jué)得那些行為格外幼稚且無(wú)趣；

當(dāng)她們天天為了取暖抱團(tuán)，使之常有話題而碎碎念時(shí)，你孤軍奮戰(zhàn)在圖書(shū)館啃完一本又一本的好書(shū)，提升眼界，開(kāi)闊思維，偶爾還能遇到志同道合的朋友，是不是會(huì)覺(jué)得，努力的意義其實(shí)不止眼前的茍且；

當(dāng)其他人畢業(yè)后，日日奔波趕投一場(chǎng)又一場(chǎng)的面試，而你已經(jīng)整裝加身，蓄勢(shì)待發(fā)，就位崗位時(shí)，是不是就會(huì)覺(jué)得，曾經(jīng)那些看似孤獨(dú)無(wú)光的日子，其實(shí)每一天都是上天恩賜。

也許，你可以換個(gè)角度想。

為什么你性格內(nèi)向，上天卻還是安排你遇見(jiàn)了那些人？是懲罰？不，是恩賜！

也許，這種環(huán)境中，我們并不那么開(kāi)心，甚至?xí)r常略感壓抑。

但一旦你認(rèn)定了目標(biāo)，并做成功了，也許還會(huì)感激！

[撒花]

最后——“愿我們寒窗苦讀，而后名滿(mǎn)江湖！”

（小提醒：真的不要輕易休學(xué)，當(dāng)代社會(huì)來(lái)講，學(xué)歷真的很重要；

不要因?yàn)橐恍┎痪o要的人，而放棄自己寒窗苦讀才好不容易考上的學(xué)校，不值得！

不要沖動(dòng)，不要沖動(dòng)，三思而后行！）

[月亮]

今日份浪漫：

沒(méi)遇見(jiàn)你之前，我沒(méi)想過(guò)結(jié)婚；遇見(jiàn)你之后，結(jié)婚這件事我就沒(méi)想過(guò)和別人。

錢(qián)鐘書(shū)

[太陽(yáng)]