初二孩子不想上學，怎樣打破TA的“固執(zhí)”心理？
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和進步，越來越多的孩子開始出現(xiàn)了厭學的情況。尤其是在初二這個年齡段，孩子的情緒和心理狀態(tài)開始變得不穩(wěn)定，很容易產(chǎn)生厭學情緒。這種情況下，家長應該如何幫助孩子打破“固執(zhí)”的心理，重新找回學習的興趣和動力呢？
首先，家長應該理解孩子的情緒和心理狀態(tài)。初二的孩子正處于青春期，他們對事物的認知和判斷開始逐漸成熟，但是與此同時，他們的心理和情緒也開始變得復雜和不穩(wěn)定。因此，家長應該多關注孩子的情感變化，理解他們的心理需求，鼓勵他們表達自己的想法和感受。
其次，家長應該提供積極的支持和鼓勵。孩子不想上學時，家長應該及時給予他們支持和鼓勵，讓他們感受到自己被重視和關注。家長可以和孩子溝通，了解他們的學習情況和興趣愛好，鼓勵他們尋找自己喜歡的學習內容和方式。同時，家長也應該為孩子提供適當?shù)膶W習資源和指導，幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)。
此外，家長應該幫助孩子建立正確的學習觀念和價值觀。孩子厭學的原因之一可能是他們對學習的意義和作用沒有清晰的認識，家長應該幫助孩子樹立正確的學習觀念和價值觀。家長可以通過閱讀相關書籍、參加教育講座等方式，幫助孩子了解學習的重要性和價值，鼓勵他們在學習中尋找樂趣和成就感。
最后，家長應該尋求專業(yè)的幫助和支持。如果孩子的厭學情況比較嚴重，家長應該尋求專業(yè)的幫助和支持。家長可以咨詢心理醫(yī)生、教育專家等專業(yè)人士，了解孩子的情況和問題，尋求合適的解決方案。
家長應該理解孩子的情緒和心理狀態(tài)，提供積極的支持和鼓勵，幫助孩子建立正確的學習觀念和價值觀，并尋求專業(yè)的幫助和支持，幫助孩子重新找回學習的興趣和動力。
