游戲與幼兒心理健康發展關系研究
摘要
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游戲是幼兒生活中的重要組成部分，對幼兒心理健康發展具有重要影響。本研究通過問卷調查和實驗研究，探討了游戲與幼兒心理健康發展的關系。研究結果表明，幼兒通過游戲能夠學習自我調節、合作、解決問題等心理技能，同時也能夠提高情緒調節、自我認知等核心心理品質。此外，游戲還能夠促進幼兒社交發展，提高幼兒的自信心和自尊心，對幼兒心理健康發展具有積極的作用。
關鍵詞：游戲；幼兒；心理健康；心理技能；情緒調節；自我認知；社交發展
Abstract
游戲的學習和運用是幼兒心理健康發展的重要組成部分。This study explores the relationship between games and mental health development of children by questionnaire survey and experimental research. The results show that games can not only learn emotional自我調節， problem-solving skills, and other psychological skills of children but also improve their emotional management, self-awareness, and social development. Additionally, games can promote the development of children’s social skills and增強 their sense of self-esteem and confidence, which have a positive impact on children’s mental health development.
Keywords: game; children; mental health; psychological skills; emotional management; self-awareness; social development
1. 引言
游戲是幼兒生活中的重要組成部分，是幼兒學習、探索和互動的重要方式。游戲對幼兒心理健康發展具有重要影響，能夠促進幼兒的心理技能、情緒調節、社交發展和核心心理品質的發展。因此，研究游戲與幼兒心理健康發展的關系，對于提高幼兒心理健康水平具有重要意義。
本研究旨在通過問卷調查和實驗研究，探討游戲與幼兒心理健康發展的關系，為幼兒心理健康發展提供一定的理論支持和實踐指導。
2. 研究方法
本研究采用問卷調查和實驗研究的方法。問卷調查是通過在線調查平臺，收集幼兒在游戲過程中的行為表現、心理體驗和態度等信息。實驗研究是通過干預實驗，觀察游戲對幼兒心理健康發展的影響。
