李玫瑾：孩子不想讀書，就帶他到這3個地方轉轉，比打罵更有效
作為成年人，作為家長，大多都明白學習的重要性，明白學習所能帶給以后人生的好處，這也是為什么很多家長都特別注重孩子學習成績的關鍵因素。
但是家長重視沒用，孩子不明白其中的道理就很難靜下心來好好學習，父母就是在給孩子苦口婆心，說一千道一萬，說你不好好學習，今后要吃苦等等，孩子是不能理解的，他不能感同身受家長的想法。
與其家長苦口婆心的給孩子說這么多，不如帶孩子設身處地的去感受一下，只有他親身經歷經歷的一切，還會變成他人生刻骨銘心的印記。去帶孩子看看
現在有很多家長都喜歡以歐美教育為典范，學習人家如何“快樂”教育，給孩子尊重和一定的自由，這樣他們能夠有一個快樂的童年。
家長們有這個想法是很好的，但是有一些家長在實行“快樂”教育時出現了弊端，那么就是從尊重放在自由，變成了對孩子的放縱。
龍應臺寫給兒子的那段話說的：
“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。”
想要孩子成才，家長就要讓他們吃讀書的苦。李玫瑾是我國著名的犯罪心理學家，她對于育兒也有獨特的理解，曾經在網上做出的講解，得到了無數的家長支持，同時，李玫瑾：若娃不想讀書，家長帶他到這3個地方轉轉，比打罵更有效
第一個地方：機場
我們當家長的都知道，機場內大多數聚集的都是有錢有身份的人，而且坐飛機的同時還會分不同等級，家長們可以告訴孩子，飛機頭等艙無論是檢票還是服務都是一流的，如果你是經濟艙的話，就要等到人家上完后才能輪到你。
所以，告訴孩子這個社會上沒有絕對的公平，你不讀書就沒有選擇未來的路，這些人小時候學習付出了努力，那么將來肯定會過上幸福的生活，如果你不喜歡讀書學習，未來肯定會看別人眼色而活著。
第二個地方：火車站
火車站算是所有交通中人員流動最大的地方了，在車站中你會發現各種各樣的人，特別是在節假日時，火車站人山人海，有的人背著麻袋，有的人提著行李箱，不過，最值得注意的是，這里大部分都是工人，平均收入有限，平時只有節假日才有機會回到家中團聚。
在火車站中你會看看很多疲憊的身影，滿身深灰的衣服，而這種現象正好可以用來教育孩子，你可以告訴他們，這些人大多數是因為放棄了學習的機會，導致未來非常迷茫，只能靠著自己的身軀來維持生活，當然，這不是歧視普通工人，而是讓孩子通過觀察，知道學習的意義。
第三個地方：高鐵車站。
跟火車站相比較，高鐵站可能整體的檔次提升了一階，這里的人差不多都是收入較高的人，打扮得體穿著西裝，特別是拿著電腦包的人隨處可見，對于這些人來說，時間是很寶貴的，他們會利用坐車的時間去工作，因為這些人在學習上付出了努力，正所謂時間就是金錢，說得就是這個道理。
當然，除了以上的地方，當孩子不愿意學習時，父母可以帶他們去醫院或大學校園看看。當他們去醫院的時候，他們能深切地感受到生活是多么的脆弱，尤其是當人們身患重病，沒有錢去治療，他們的家人是多么的絕望。雖然一個人的健康和學習沒有絕對的關系，但是有一定的聯系。
當然，除了以上的3個地方之外，當孩子不想讀書時，你可以帶著他會醫院或者大學看看，讓孩子明白你自己不努力的話，將來就不會有好的生活。
父母更要知道，教育孩子從來就不是快樂的事情，也可以說，它是痛苦的。因為教育需要付出大量艱苦智識的挑戰！
學習從來就不是輕松的事情，它不僅需要孩子刻苦努力，更需要家長的引導。
很多家長給孩子報滿補習班，卻忘了最好的教育是教養
上學的時候我們都知道，所謂成績真的是非常重要的，雖然學校里面有很多的課外活動，也是為了給我們增長見識，但是為了有一個更好的未來。
但是很多家長往往沒有時間輔導自己的孩子，總是用金錢給孩子報上各種各樣的補習班，讓孩子通過補習進步，卻忘了最好的教育是親子教育
父母一定要利用好繪本這個教育孩子的好工具。
在孩子對文字的理解不是那么敏感的時候，圖畫是教育孩子的最好方式，孩子可以通過圖畫的形式，從中學到知識，慢慢改正自己的行為。
而繪本中故事主人公的做法也會讓孩子進行模仿和學習。
而繪本就是讓孩子接受知識最快最有效的好助手。近幾年，繪本作為一種教育方式已經被越來越多的家庭所認可接受。
通過對繪本的學習，孩子體驗到了生活中的恐懼、焦慮、擔心、羨慕、生氣、沮喪、無助等負性情緒。也學習到了生活中常遇到的問題的處理辦法，養成良好的行為習慣。
優秀的孩子必定是見過世面的孩子，他們的背后一定站著一對有眼界有見識的父母。
有見識的父母，不等于有錢的父母。比如，給孩子買一本童書繪本用不了多少錢，但會讓孩子學習到很多知識。3-6歲是孩子的閱讀敏感期，這個時期好好培養，有助于讓孩子形成終生的閱讀習慣！
