疫情隔離期間大人不上班，孩子不上學(xué)每天24小時(shí)“宅”在一起各種矛盾逐漸浮現(xiàn)了出來“在線傾訴”平臺(tái)上線兩日來多條留言都跟“熊孩子”有關(guān)……
“孩子再不開學(xué)我就瘋了”
一位媽媽在“在線傾訴”平臺(tái)上留言：“家有熊孩子，天天纏著我要我陪他玩。一不如意就打人，我又不能打回去，這些天我手上都被他抓破好幾處，很疼。今天晚上他又打我，我好傷心的哭了很久。現(xiàn)在他爸爸帶他看故事，我一個(gè)人睡不著了。”
留言發(fā)出后，武漢市精神衛(wèi)生中心的張家秀醫(yī)生回復(fù)：“不知道您的孩子多大，一不如意就打人是已成為習(xí)慣了還是只是因疫情的原因引起的？小孩子成長(zhǎng)過程中是需要建立規(guī)則的，什么可以做，什么不可以做，需要做父母的慢慢引導(dǎo)。”
“從您說的話里看起來您在家是承受了很多的委屈，我想您一定是很艱難的，也許您的眼淚、您的心情是需要被家人關(guān)注到的，你看，爸爸也一起來承擔(dān)責(zé)任了，所以，如果有時(shí)間，和孩子爸爸坐下來好好談?wù)劊P(guān)于孩子的教育問題，關(guān)于你承受的壓力問題，要相信，在家庭里一定會(huì)有您想要的答案。”張家秀說。
“孩子沉迷游戲，越發(fā)管不住了”
另一位媽媽這樣在平臺(tái)上吐槽：“我家里有個(gè)14歲的男孩，他在家里每天日夜顛倒的玩游戲，刷視頻，學(xué)校安排的網(wǎng)課看都不看一眼，吃飯也是沒有一點(diǎn)規(guī)律可言，人已經(jīng)瘦脫了相，才14歲，不知道該用什么方式才能改變現(xiàn)狀，也不知道用什么途徑處理這樣的問題最好？”
“一般而言，出現(xiàn)這樣的狀況，首先考慮的是親子關(guān)系溝通不暢，出了問題。”鄂州市葛店高中的老師姜紅認(rèn)為，孩子沉迷游戲，很大程度上是在逃避現(xiàn)實(shí)，也許是家庭、學(xué)校沒有讓孩子感受到溫暖與肯定。
她對(duì)此支招：“建議您改變與孩子的溝通方式，少評(píng)判，多肯定。您也可以在家樹立正向的引導(dǎo)，挖掘孩子除了游戲之外的興趣，因勢(shì)利導(dǎo)，轉(zhuǎn)移注意力。您用心嘗試與孩子平等溝通，讓他感覺到您的善意與無條件的愛，就一定會(huì)有效果的。”
“孩子怎么也不肯上網(wǎng)課”
“我家有一個(gè)高一學(xué)生，他不能配合學(xué)校上網(wǎng)課，理由是眼睛受不了！”一位網(wǎng)友在平臺(tái)上求助：“我擔(dān)心時(shí)間長(zhǎng)了之后人也會(huì)變懶，無欲無求。平時(shí)孩子在學(xué)校還是比較優(yōu)秀的，剛開始還比較配合學(xué)習(xí)，一不能出門，各種煩心事都來了，還愛單獨(dú)關(guān)在自己的房間里，不和父母溝通，這可怎么辦？”
心理咨詢師陳英回復(fù)道：“孩子高一，正處于一個(gè)生理上和心理上的轉(zhuǎn)折期，他們的心理年齡是介于成人化和孩子間的，會(huì)有一些要求獨(dú)立空間的需求。嘗試著去理解自己的孩子心理狀態(tài)，心理需求，這個(gè)對(duì)于建立良好的親子關(guān)系很重要。”
“尤其是現(xiàn)在處于疫情期，大家都處于一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境里，疫情對(duì)我們的沖擊所引起的恐慌、焦慮和憤怒，成人尚且一時(shí)難以適應(yīng)，何況是正處于青春更年期的小大人，因此，我們作為父母的，可能需要更多地給予他們情感支持，盡量溝通，理解他們。 ”陳英說。
陳英還表示，網(wǎng)課對(duì)于孩子來說是一個(gè)新事物，需要有一個(gè)適應(yīng)過程，“從您描述的來看，孩子不愿意上網(wǎng)課，很可能是孩子暫時(shí)適應(yīng)不了新式上課方法，也許還有聽不懂的問題。當(dāng)然，這個(gè)需要我們和孩子溝通，看看他到底是什么原因不愿意上網(wǎng)課，然后有針對(duì)性地給予引導(dǎo)和支持。”
長(zhǎng)江融媒出品 記者：梁爽
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