我們一生中要經(jīng)歷三個(gè)叛逆期，第三個(gè)叛逆期，青春期的叛逆尤為嚴(yán)重，因?yàn)?，如果家長在這個(gè)階段對孩子沒有一個(gè)強(qiáng)有力的約束與教育，那么不僅僅只是孩子成績不好這一點(diǎn)了，更重要的是孩子的一生可能都是受到影響。那到底什么是青春期，青春期通俗點(diǎn)來講，就是孩子到了青春期之后，就變得不想和家長溝通聊天。漸漸地，父母就會(huì)感覺到，孩子不像上小學(xué)的時(shí)候，回家以后喜歡與自己分享在學(xué)校的趣事了。有這樣的情況發(fā)生，那就說明孩子到青春期了。
朋友的孩子今年九月份剛上初二，已經(jīng)兩個(gè)月了。有一次在我們約會(huì)的時(shí)候，朋友說她的孩子剛上初二，非常的難管，感覺自己為孩子做的每一件事，孩子都有不滿意的地方。
有一次在外面逛街，她給孩子買了一件衣服，就是一件衣服的事情，回家后，孩子的種種不喜歡，不讓她再給自己買衣服了，之后幾天，一放學(xué)回家有時(shí)都不叫自己與老公，直接就進(jìn)自己的屋把門一關(guān)，誰也不搭理，自己和老公也和孩子溝通過，孩子一句學(xué)習(xí)累，不想說話，家里太煩了，就懟了回來。要說朋友的這個(gè)孩子，那可是在我們朋友中出了名的乖，我們那時(shí)候都還夸朋友說，你把孩子怎么教育的這么好，沒想到一上初二，就變成了這個(gè)樣子。
很明顯，這個(gè)孩子已經(jīng)到了青春叛逆期了，回憶一下我們上初中的時(shí)候，與父母相處是不是也是這樣子的。與父母犟嘴，自己的衣服自己買，開始有了自己的主見，不愿意聽父母的說教。 家長這個(gè)時(shí)候可以從另外一個(gè)角度來看，證明孩子長大了，有自己的主見了。
一、孩子青春叛逆期，對孩子來說未必是壞事
1.不讓父母買衣服、參與自己的任何決定
這個(gè)時(shí)候，孩子的知識(shí)與視野更加的寬廣，開始有了自己的一些想法，于是，開始嘗試著自己去做主，嘗試著用“大人”的思想去解決問題，說明孩子，已經(jīng)開始有獨(dú)立的想法，不想依賴父母。
2.叛逆期等于探索期
為什么要把青春期定義為叛逆期？因?yàn)楹⒆拥男袨椴辉偈芨改傅募s束，因此父母認(rèn)為孩子不乖、不聽話?？墒俏覀円氲揭粋€(gè)問題就是，孩子也是一個(gè)人，是人就會(huì)有自己的思想，是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。他們開始探索這個(gè)世界，開始嘗試著按照自己的想法做決定。
3.開始也就意味著結(jié)束
要說“叛逆期”這個(gè)詞語以前是沒有的，只是后來孩子在這一階段，給父母帶來了很多的困惑，從而使得父母失望、焦慮，最后才給青春期下了一個(gè)定義“叛逆期”。孩子之所以在這一個(gè)階段會(huì)發(fā)生這么多的問題，有生理方面的原因，也有心理方面的原因，隨著他們的成長，這個(gè)階段終將過去。
所以說，孩子到了青春期，我們需要從另外一個(gè)角度看待問題，而不是一味的去否定孩子的做法。這樣就會(huì)使得孩子沒有自己的主見，長大后依靠自己的父母，沒有一點(diǎn)可以去探索世界的能力，到那個(gè)時(shí)候，那才是真正的可怕。
二、孩子叛逆行為比較嚴(yán)重，家長該反思自己的行為
1. “不聽話、不乖”
一到這個(gè)階段，聽到聲音最多的就是，家長們所謂的“不聽話、不乖”。但是，我們有沒有想到過一個(gè)問題，就是孩子之所以會(huì)出現(xiàn)這一個(gè)問題，與自己有很大的問題，孩子什么行為才算是聽話、乖呢！我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，很多知名人物去觀察他們的少年時(shí)期，都會(huì)或多或少的出現(xiàn)一點(diǎn)狀況，并不都是一帆風(fēng)順的成長起來的。而那些在青春期聽話的好孩子，長大之后進(jìn)入社會(huì)非常的平庸。
2. 大事小事都為孩子做決定
孩子上了初中以后，無論大事小事，父母做主，孩子不愿意，父母還會(huì)感到委屈，說這是為了孩子好，說教沒用，就是上演“全武行”，最終情況愈演愈烈，這樣的家庭在我們周圍比比皆是。出現(xiàn)這樣的問題，家長們就要有一個(gè)意識(shí)了，孩子什么都決定不了，那么他以后遇到事情，就不會(huì)主動(dòng)的承擔(dān)責(zé)任，因?yàn)樵谒臐撘庾R(shí)里，就會(huì)出現(xiàn)這不是我做的決定，不需要承擔(dān)責(zé)任。
3. 叛逆期的行為非常嚴(yán)重，都是父母“鎮(zhèn)壓”的結(jié)果
人生的三個(gè)叛逆期，第一個(gè)時(shí)期，父母可以解決。第二個(gè)叛逆期，可以用講道理解決。第三個(gè)叛逆期，這個(gè)階段的孩子可以算的上是已經(jīng)油鹽不進(jìn)了，那么這個(gè)時(shí)候再去解決，已經(jīng)為時(shí)晚矣，起不了任何作用了。
那么我們在這個(gè)階段到底應(yīng)該怎么樣和自己的孩子相處，幫助孩子安全的度過這一階段呢？
三、家長巧用權(quán)威力量，才能贏得孩子尊重
1. 與孩子相處，不要過于好說話
有些父母非常的愛孩子，自己身上掉下來的一塊肉，怎么能不愛呢？他們滿足孩子所提的一切要求，沒有給孩子從小就建立一個(gè)規(guī)矩，等到上了初中之后，孩子出現(xiàn)問題等你再去發(fā)脾氣、打罵的時(shí)候，已經(jīng)是無濟(jì)于事。
2. 好好說話
要知道家長是孩子的第一任老師，家長粗暴無禮，那么孩子也會(huì)是這樣。所以好好說話，是教育孩子的重要一步。
3. 給孩子一定的權(quán)力
生活中的一些小事，可以讓孩子自己做主，比如孩子與小伙伴之間玩耍，不要過多的去干涉孩子的交友情況。如果這個(gè)朋友身上真的沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，那么作為父母，可以從一旁去提醒自己的孩子，而不是粗暴的制止孩子之間玩耍。
總之，這個(gè)階段在我們家長的眼中，能夠安全度過非常的困難，雖然他們只是孩子，心智不成熟，即使這樣，我們也要平等的去與他們相處，尊重他們的決定，而不是一味的去否定他們。那如果我們能夠用一種全新的眼光去看待孩子的表現(xiàn)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子是那么的優(yōu)秀。
今日互動(dòng)話題：各位家長們你愿意與孩子一起順利的度過，這個(gè)在我們?nèi)松杏绊懽顬閲?yán)重的一個(gè)階段嗎？歡迎討論分享。
