關(guān)于孩子的叛逆，很多家長(zhǎng)都以為是青春期。殊不知，孩子的叛逆期分為三個(gè)，其實(shí)是小孩在成長(zhǎng)發(fā)育中的三個(gè)必經(jīng)階段。
第一個(gè)階段，孩子有了自我意識(shí)，一般發(fā)生在孩子2~3歲時(shí)；第二個(gè)階段，是孩子的獨(dú)立自主意識(shí)階段，發(fā)生在7~10歲；最后一個(gè)階段，就是我們都知道的青春期，發(fā)生在12~18歲。
第一個(gè)叛逆期：2~3歲
大多數(shù)的孩子在2歲以后，就進(jìn)入了第一個(gè)叛逆期（俗稱“寶寶叛逆期”），只要是父母要求他們做的事情，孩子都會(huì)對(duì)著干。比如不愿意讓爸爸媽媽抱自己的玩偶、吃自己的餅干等等。
這是因?yàn)楹⒆娱_(kāi)始有了自我意識(shí)。他們知道了什么東西是自己的，什么東西是別人的。家長(zhǎng)們應(yīng)該清楚地看到這個(gè)階段對(duì)孩子成長(zhǎng)是好的，家長(zhǎng)可以淡定一些，更多的時(shí)候不會(huì)被激怒，轉(zhuǎn)而尋找多種應(yīng)對(duì)的策略。最好的方法是引開(kāi)孩子的注意力，從而走向正確的路線上。
第二個(gè)叛逆期：7~10歲
這個(gè)階段的孩子因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入學(xué)校，學(xué)習(xí)到了知識(shí)，認(rèn)識(shí)了更多的朋友，更加的有自我意識(shí)。他們急于證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，“是一個(gè)小大人了，不再是孩子了”。因此開(kāi)始要求獨(dú)立，行為上想要脫離爸爸媽媽的控制，很多事情喜歡跟家長(zhǎng)對(duì)著干，大人說(shuō)這樣做，他偏不這樣做，另一方面，他們又非常依賴大人。
這個(gè)時(shí)候，孩子已經(jīng)能聽(tīng)懂父母的教導(dǎo)了，所以家長(zhǎng)一定要放棄“一言堂”的模式，涉及孩子自身的事情和孩子多商量，千萬(wàn)不能以“武力”解決問(wèn)題或是粗暴的拒絕孩子。
父母可以試著讓孩子自己決定事情，要是孩子遇到困難了，多多引導(dǎo)和幫助。比如說(shuō)孩子不愿意上家長(zhǎng)報(bào)名的書法班，父母可以和孩子商量是不是有其他的愛(ài)好？或者給孩子多種選擇，讓孩子選擇自己喜歡的。這樣家長(zhǎng)和孩子都高興，才有更好的學(xué)習(xí)效果。
第三個(gè)逆反期：12~18歲
這個(gè)時(shí)期的叛逆就是我們都知道的青春期。他們不喜歡父母把自己當(dāng)成小孩，他們通常以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”，他們對(duì)任何事物都喜歡批判。他們看起來(lái)和成年人長(zhǎng)相身材差不多，但是心理卻還是尚未成熟。
處于這個(gè)時(shí)期的孩子，會(huì)更加重視同伴關(guān)系，看重自己在群體中的位置。所以他們也更容易被同伴影響，去“跟風(fēng)”做一些并非自己意愿但同伴認(rèn)同的事，如抽煙、喝酒。
而孩子所做的這些事情，恰好是成人的象征，代表著他們已經(jīng)是成熟的個(gè)體，可以擺脫對(duì)父母的依賴。然而反叛的青少年為了彰顯自己的個(gè)性，可能會(huì)做出某些十分極端的事情，比如偷盜，酗酒或者做出極端的事情。
想要孩子順利度過(guò)這三個(gè)階段，首先，要相信小孩；然后，和孩子保持親密的親情的同時(shí)，也要給孩子一定的空間：孩子不是家長(zhǎng)的附屬品，他們是一個(gè)個(gè)個(gè)體，需要家長(zhǎng)平等的對(duì)待，支持孩子對(duì)于獨(dú)立的嘗試，在孩子失敗時(shí)給予鼓勵(lì)、安慰，在孩子成功時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)；要給孩子一定的隱私。
總而言之，叛逆期并不可怕，這代表著孩子正逐漸長(zhǎng)大，成熟。父母了解了這一點(diǎn)，制定好相應(yīng)的措施，相信大部分孩子都能夠順利度過(guò)這三個(gè)叛逆期。作為父母，只要把握住原則，其實(shí)不必事事較真。
家長(zhǎng)們，不要把“叛逆期”視為洪水猛獸，用更包容的心態(tài)去迎接它吧！
