過(guò)了年初七又快到開(kāi)學(xué)的日子，經(jīng)歷了放肆玩的春節(jié)，一些孩子不愿意上學(xué)，他們覺(jué)得讀書(shū)是為了父母，讀書(shū)是為了家人。應(yīng)該如何幫助孩子們調(diào)整心態(tài)？告訴孩子他們每天那么辛苦的學(xué)習(xí)是為了什么？
其實(shí)當(dāng)孩子不愿意去讀書(shū)的時(shí)候，也就說(shuō)明他們找不到學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。孩子們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有哪些呢？
多學(xué)習(xí)知識(shí)，為將來(lái)打基礎(chǔ)。
常言道：活到老，學(xué)到老。現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的社會(huì)，沒(méi)有一定的基礎(chǔ)，就很難為更深的知識(shí)學(xué)習(xí)提供知識(shí)儲(chǔ)備。所以，現(xiàn)在還是學(xué)生的你，不應(yīng)該逃避去上學(xué)，應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。
《父子對(duì)話》中爸爸說(shuō)了這樣的話：
一棵小樹(shù)長(zhǎng)一年的話，只能用來(lái)當(dāng)柴燒；十年的樹(shù)可以做蓋房的橡條；二十年的樹(shù)用處就大了，可以做梁，可以做柱子，可以做家具……你說(shuō)那個(gè)用處大呢?
如果一個(gè)小孩子不上學(xué)，他7歲就可以放羊，長(zhǎng)大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的；如果上6年學(xué)到小學(xué)畢業(yè)，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安、也可以當(dāng)個(gè)小商小販，小學(xué)的知識(shí)夠用了；如果上9年學(xué)初中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作；如果上12年學(xué)高中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理；如果大學(xué)畢業(yè)，他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈，鐵路橋梁了。
讓孩子愿意上學(xué)讀書(shū)，父母更應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)讓孩子更容易懂得個(gè)中道理。
努力學(xué)習(xí)是為了將來(lái)有一份好工作。
龍應(yīng)臺(tái)老師寫(xiě)給安德烈的信中有這樣的一段話：
孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)。
現(xiàn)實(shí)生活總是很現(xiàn)實(shí)，要是我們稍微不努力就會(huì)被打道回府。我家侄子不想讀書(shū)的時(shí)候，我是這樣和他說(shuō)的：
“我比你爸爸多讀了幾年書(shū)，所以我可以帶著我的孩子一起生活。平時(shí)你看見(jiàn)我們?nèi)齻€(gè)一起玩游戲的時(shí)候，肯定覺(jué)得我們家三個(gè)人很開(kāi)心、很快樂(lè)。那一瞬間，你是否也期待著和你家人有著這樣的快樂(lè)時(shí)光？
這就是多讀書(shū)和少讀書(shū)的區(qū)別，我多讀了幾年書(shū)所以我可以有更好的工作讓我選擇。我相信你也期待和爸爸媽媽一起生活。你希望將來(lái)工作時(shí)有更好的選擇，你就應(yīng)該努力的讀書(shū)而不是像現(xiàn)在一樣，要大人催促才去學(xué)習(xí)、才愿意回去上學(xué)。”
用最實(shí)在的話、最容易看到的現(xiàn)實(shí)和孩子聊關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的問(wèn)題。
為自己的理想或者興趣而學(xué)習(xí)。
孩子有理想，并且為了理想而努力學(xué)習(xí)是最好的。
當(dāng)然，不論哪一種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，父母應(yīng)該要孩子懂得：孩子們學(xué)習(xí)不是為了別人，不是為了父母，更不是為了老師。
或許有時(shí)候在孩子學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題上，父母和老師比孩子更加著急，這往往會(huì)讓孩子覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)會(huì)給他們帶來(lái)什么好處？其實(shí)呀，爸爸媽媽或者是老師們，都是為了孩子們的未來(lái)而著想，只是他們偶爾會(huì)干預(yù)過(guò)多而已。
溫馨提示：當(dāng)孩子覺(jué)得在學(xué)習(xí)上有壓力時(shí)，微笑和哭泣是最棒的宣泄。
作為孩子，即便是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上感到有壓力，我們也應(yīng)該嘴角永遠(yuǎn)保持上揚(yáng)，并給予自己積極的暗示：我很快樂(lè)、我很堅(jiān)強(qiáng)、我可以微笑面對(duì)所有困難。
又到開(kāi)學(xué)際，家有孩子不愛(ài)上學(xué)的話，可以試試和孩子們這樣聊天，或許對(duì)你的孩子有幫助哦。
