孩子漸漸長大，他們未來要涉足的地方也會越來越遠。成長的路上，孩子也會遇到陌生的環境和更多困難，也會感到辛苦疲憊，該怎樣鼓勵支持他們繼續走下去，學會獨立和堅持？本周成都兒童團“媽媽故事會”群的分享，即有這樣的繪本推薦，為家長們支招。
此外，還有精美的插畫故事繪本，在提升孩子審美的同時，豐富他們的想象力；也有生動有趣的科普讀物，讓孩子在歡笑中了解自己的身體，養成良好的行為習慣，一起看看吧！
01.《奶奶的紅披風》
一件紅披風，幫助孩子走出負面情緒
適合年齡：3-6歲
元旦節前去醫院看望一個生病的小朋友，由于對醫院陌生環境抵觸，小朋友撕心裂肺地哭了。幫助小朋友克服心理困難，其實需要一定技巧來引導，所以我為孩子媽媽推薦了一件“紅披風”——轉移孩子注意力，鼓勵他們學會用不同的眼光去發現世界。
《奶奶的紅披風》一書，講述了一個爸爸送他親愛的孩子去遠方看孩子的奶奶，孩子到了奶奶居住的城市，那里到處都是汽車的轟鳴聲與城市建設的改造聲，以及流浪漢、乞討者、小攤小販叫賣聲，感覺與自己原來居住環境完全不同，孩子內心充滿了恐懼與害怕。
怎么消除孩子的不安恐懼情緒呢？奶奶通過一晚上的編制，為孩子做了一件又暖又大紅披風。孩子接過奶奶的禮物已經沉浸在怎么展示披風的念頭中了，心理的恐懼被帶來的新禮物完全覆蓋，披上紅披風孩子就像一個小超人一樣充滿活力，而新環境也變得沒那么可怕了。
當城市睡醒后，人們騎車出行，在公園里來來往往散步，帶孩子出來呼吸新鮮空氣，早讀，運動，演奏音樂，跳街舞，帶寵物散步，給流浪者送餐……還有狗狗主動與孩子互動。在這城市的和睦與關愛中，孩子逐漸感覺到城市的趣味與神奇，充實忙碌的生活也讓他消除了對陌生環境的恐懼。
短暫的假期要結束了，在即將與奶奶分別時，面對奶奶的不舍，孩子將披風穿在了她身上，并告訴奶奶——披風會讓她變得勇敢。
這部溫情的，充滿治愈力繪本，通過一個溫暖的故事，一段奇妙的旅程告訴孩子，每個人來到陌生的地方，都會不安、緊張甚至害怕，這是與喜怒哀樂一樣正常的情緒。也告訴父母們，當孩子進入一個新環境而表現得跟以往不一樣時，應該怎樣及時發現并正確安撫，引導孩子走出心理的不適應。
02.《1999年6月29日》
視覺超美的科幻故事，啟發孩子的想象力
適合年齡：低齡寶寶
美國插畫家大衛·威斯納，是得獎常勝軍，也是媽媽故事會里經常被提及的作者。他在書中很少使用文字，主要靠圖畫來講故事，運用靈活的視角變化、精確的寫實技巧等手段，突破時空的限制，讓讀者身臨其境，隨著書中的角色一起遨游在美妙的幻想之中，藉由圖畫的魅力，將不能言傳的瞬間帶到讀者面前。
他的作品《1999年6月29日》，是一個漂亮離奇的科幻故事：1999年5月11日，霍利·埃文斯進行了一項大膽而有創意的實驗，她將各種蔬菜秧苗發射升空，來研究地球以外的環境對蔬菜的生長和發育的影響。
到了6月29日，美國各地怪事頻發，這個國家的上空布滿了蔬菜：巨大的圓白菜，黃瓜，皇帝豆，朝鮮薊，歐洲蘿卜，西藍花，大白菜，豆角，紅椒……電視新聞連續二十四小時滾動報道“空降蔬菜事件”。
霍利越想越不對勁：大頭蘿卜，芝麻菜，大茄子，牛油果……這些并不在她的實驗名單里。她終于明白，這些巨型蔬菜根本不是她的實驗成果，她有一點點失望，可更多的是好奇。她問自己：“我的菜苗又到哪里去了呢？這些蔬菜都來自哪里？”
原來是6月29日，來自大角星的星際巡洋艦“北風之翼”號，正在一顆藍色小行星上方巡游。廚房里負責煎炸蔬菜的廚師助手一不留神，把所有蔬菜都沖到了艙外。艦上的所有成員眼瞅著這些蔬菜慢悠悠地飄到去了地球……他們的晚餐該上哪兒去找呢？
離奇的科幻故事，吸引人心的故事情節，讓家長都會迫不及待地想知道問題的答案，和寶貝一起進入書中尋找。這樣的繪本，可以打開孩子的想象之窗，天馬行空的想象和離奇的圖畫，不僅讓孩子享受到視覺之美，更能發散孩子的思維，豐富他們的想象力。
03.《可愛的身體系列》
探索世界，從認識自己的身體開始
適合年齡：低齡小朋友
《可愛的身體系列》是一套適合低齡小朋友閱讀的關于身體方面的科普小讀物，它用生動活潑的語言，充滿想象的繪圖，闡釋豐富的健康知識，為孩子們揭開身體的奧秘，小朋友看了很容易接受。
血液、肚臍、牙齒、眼淚、骨骼、大便、打預防針、體檢，繪本分8個方面，講述了8個故事，讓小朋友看后對自己的身體有一些初步的認識，學做自己的“健康小衛士”。
在《誰是蛀蟲的朋友》中，主角是蛀蟲，它們不停地工作，當書中小朋友小冬在吃甜甜的零食時，在吃完飯不漱口時，玩耍時，睡覺時，它們都在拼命地工作，不停地鉆呀鉆，終于把小冬的牙齒鉆個大洞。最后蛀蟲說“嘿嘿！各位小朋友，你也想和我們成為好朋友嗎？”這則故事用反面例子告訴孩子，認真刷牙對保護牙齒的重要性。
《眼淚小精靈，謝謝你》這個故事里，則塑造了一個可愛的眼淚小精靈陪伴在小女孩小慧身邊。她告訴小慧，哭有很多種，“傷心的眼淚”、“害怕的眼淚”、“委屈的眼淚”，還有眼睛進沙子不舒服了也會流眼淚。小朋友看這一頁就會了解到，有些哭并不是懦弱的表現，而是可以被爸爸媽媽認同接納的正常情感表達。
繪本內容充實有趣，科學性強，讓孩子在故事的情境中和形象親切可愛的小主人公們一道學習知識、獲得快樂。而且，在每個小故事后面，還有兩頁給媽媽閱讀的內容，用于了解相關的小知識，以便應對小朋友十萬個為什么。
04.《小步走路》
一步一步向前走，目標就不遠了
適合年齡：低齡小朋友
寶寶剛開始學走路的時候，雖然跌跌撞撞，卻想掙脫父母的手，堅持自己走，可是當他們能走得穩穩當當了以后，卻又舍不得離開爸爸媽媽的懷抱了。媽媽們是否對此印象深刻？
《小步走路》則是一部關于走路的書籍，故事講述的是鴨子三兄弟在樹林里迷了路，最小的鴨子弟弟向大哥、二哥撒嬌走不動，要媽媽，但最終在兩位哥哥的耐心幫助和鼓勵下，小鴨子一步一步地跟隨哥哥們走出了樹林，回到了媽媽的懷抱。
這本書圖大、字少，非常適合親子閱讀，爸爸媽媽讀的時候配合角色扮演，更加具有趣味。故事里萌萌的小鴨子撅嘴撒嬌、一屁股坐在地上的樣子，是不是像極了耍賴不肯自己走路的小寶寶？
小楷有時也會說“走不動了”“媽媽抱”，但在看完這個繪本后，我也會按書中鴨子大哥的方式，提醒并鼓勵他一小步一小步地向前走。
鼓勵寶寶自己走路，這只是這個故事最淺層的意義。寶寶降臨到這個世界，當他邁開小腳跨出第一步，他踏上的不只是眼前的路，也是開啟了他自己的漫漫人生路……父母不可能永遠陪伴在孩子左右，不可能總能在他走不動時抱著他。所以，重要的是告訴孩子，遇到困難的時候可以“一小步一小步”地走，“堅持就能勝利”。
