昨天在一條頭條下面寫了一條評論，大意是：不管是棍棒也行，講道理也好，總有人說這種教育方式不對，然而沒有一條教育方式是適用于所有孩子的，沒想到引起了大家的熱烈討論和共鳴，讓我不得不反思現代作為家長這種焦慮的狀態。
這是一個信息高速共享的社會，作為家長更是從孩子出生前就在主動或者被動地接受一系列關于養孩子的新思想，所謂新思想就是有悖于從家里老人那里得來的育兒經，什么嬰兒不能把尿，孩子不能打罵，還有一些西方的教育理念。這些教育觀念充斥在孩子成長的每個階段，從0歲到2-3歲叛逆期，兒童時期，青春期。似乎每個階段都有各種各樣的理念進入到你的大腦，告訴你這樣這樣對孩子不好，告訴你那樣那樣教育出來的孩子不能成才。理論知識多如牛毛，一般的套路就是拿身邊的孩子舉例，我想說的是，這些對于某個孩子不適用，對所有孩子都不適用嗎？在我看來，現在家長的焦慮就是來源于此。來源于各種聽上去有道理，可能細想起來也會相互矛盾的各種理論。最后糾結到一點就是，我的孩子到底應該怎么教育才能成才？？？
大家說起孔子，都說他老人家最會因材施教，其實最應該因材施教的是家長，與其指望老師來有針對性的教育班里這么多孩子，不如自己多花點心思在自己孩子身上。說起來我也不是個稱職的母親，平時不在家，因為疫情原因，可能個把月都回不了家，也無法在孩子身邊親自教導，只能盡量督促。根據他近期的表現改變一些策略，有時是強硬的，有時是連哄帶騙的，總之為了達到目標，也算是無所不用其極。也會焦慮自己這樣做對不對，做得好不好，會不會適得其反。每天都在這種矛盾中度過。看到網上的各種教育理念也會反思自己，最后發現并沒有什么更優的方法。每個孩子是不一樣的，性格、情商、智商、資質也都不同，家長對孩子的要求也都不一樣，我無法保證我好好管孩子，他就能上清華北大，但是我相信，付出就會有回報，我用心去管，用心去教了，總比不用心時教出來的孩子要好一些，我只能做到這些。每天反思一下，還有什么是自己做得不夠好的，是否可以改進，什么樣的溝通方式更有效。能做到這些，我就盡力了。不知道全天下焦慮的父母是不是都是一樣的心態，希望所有的父母付出都能得到好的回報
