因?yàn)橐咔椋瑢W(xué)校被迫延期開(kāi)學(xué)，孩子只能宅在家里上網(wǎng)課；也是因?yàn)橐咔椋冶粶艏抑袌?zhí)行居家監(jiān)測(cè)防疫政策。這一波疫情，給了我一次與孩子親近的機(jī)會(huì)，卻也平添了我許多的煩惱與憂傷，——用“愛(ài)恨交加”來(lái)形容，應(yīng)該一點(diǎn)也不為過(guò)。

那心情，就跟一首歌似的：

“煩”心流動(dòng)，與你同路。

從不相識(shí)開(kāi)始，心接近。

默默以真摯待人。

人生如夢(mèng)，朋友如霧，

難得知心，幾經(jīng)風(fēng)暴，

為著我不退半步，

正是你！

居家監(jiān)測(cè)，于我來(lái)說(shuō)是第一次；但是上網(wǎng)課，孩子卻已經(jīng)不是第一次了。這，都是疫情惹的禍啊！

居家上網(wǎng)課，教學(xué)效果無(wú)疑很難得到保證，究其原因，“課堂紀(jì)律”是個(gè)大問(wèn)題。下面，我就來(lái)分享一組我所了解到的數(shù)據(jù)，看看某校有一堂課的“課堂紀(jì)律”情況。

某中學(xué)，有一堂網(wǎng)課結(jié)束之后，班主任老師對(duì)學(xué)生上課情況進(jìn)行了一番統(tǒng)計(jì)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，所在班進(jìn)入直播間的37名同學(xué)中，在45分鐘左右教學(xué)時(shí)間里，觀看（聽(tīng)課）時(shí)長(zhǎng)不足30分鐘（含）的共有13人，其中有3人甚至不到5分鐘便“離開(kāi)”課堂，自由活動(dòng)去了。

當(dāng)然，這一數(shù)據(jù)只能代表這一節(jié)課的課堂秩序，代表不了全部。但是，一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，是網(wǎng)課教學(xué)組織難度之大，其實(shí)是很讓老師操心和煩心的；而學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與效果，更令家長(zhǎng)們揪心和鬧心。

這個(gè)學(xué)期的網(wǎng)課，已經(jīng)是近三年來(lái)的第二次，大概也是深圳建市40多年以來(lái)的第二次吧？！不幸的是，都讓咱家可憐的娃兒給碰上了。

上一次網(wǎng)課是在2020年的上學(xué)期，持續(xù)時(shí)長(zhǎng)91天。當(dāng)時(shí)是因?yàn)樾鹿谝咔橥蝗话l(fā)生，全球疫情快速傳播、擴(kuò)散、蔓延，形勢(shì)異常嚴(yán)峻。——套用當(dāng)時(shí)一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，幾乎嚴(yán)重到各地“一片哀鴻”的地步。

為了避免人員聚集導(dǎo)致疫情傳染與傳播，教育部門只能通知各學(xué)校暫時(shí)延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，教學(xué)活動(dòng)改成線上進(jìn)行。——學(xué)生就地參加學(xué)校統(tǒng)一組織的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。

義務(wù)教育上網(wǎng)課，這是我有生以來(lái)第一次聽(tīng)說(shuō)，也是第一次經(jīng)歷，——因?yàn)榧依镉幸粋€(gè)“適齡娃”。

從后來(lái)耳聞目睹了解到的情況看，第一次網(wǎng)課的負(fù)面影響之大，出乎意料，始料未及。許多家長(zhǎng)至今還在為此煩心、鬧心、揪心。那一次網(wǎng)課對(duì)學(xué)生，尤其是對(duì)家長(zhǎng)所造成的傷害，現(xiàn)在想想都讓人寒心。

我有一位朋友，曾經(jīng)親口講述了他兒子在參加第一次網(wǎng)課之后的“墜落”，以及給整個(gè)家庭帶來(lái)的傷害與不幸，讓他非常懊惱，至今痛心疾首，追悔莫及。

朋友是兩地分居家庭。因?yàn)楹⒆幼x書等原因，妻子帶著次子回到了老家，而他繼續(xù)留在深圳工作。2020年，朋友長(zhǎng)子回老家過(guò)春節(jié)，恰巧遇上疫情發(fā)生。為方便照飲食起居，長(zhǎng)子便留在了老家，就地參加學(xué)校組織的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。

為此，朋友專門買了一部手機(jī)，供長(zhǎng)子上網(wǎng)課使用。長(zhǎng)子則在網(wǎng)課之余，順便玩玩手機(jī)游戲。其妻忙于生意，顧不上時(shí)刻盯防著兒子。就因?yàn)橐粫r(shí)疏于管理和缺乏正確引導(dǎo)，長(zhǎng)子對(duì)電游的興致越來(lái)越高，并逐步“升級(jí)”至深更半夜鉆被窩里玩通宵。待其妻發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)為時(shí)已晚，短短一個(gè)多朋時(shí)間，孩子便患上了嚴(yán)重的網(wǎng)癮癥（現(xiàn)已基本戒除）。

其妻見(jiàn)狀，當(dāng)即氣急攻心，搶過(guò)手機(jī)摔了個(gè)稀巴爛，而其子又氣憤異常，母子關(guān)系劍拔弩張。為此，夫妻雙方爭(zhēng)吵不休，矛盾很快激化到不可調(diào)和的地步。

曾聽(tīng)一些朋友透露，說(shuō)有知名電游研發(fā)公司為了提升游戲軟件的“吸引力”，讓別人盡快玩上癮，向全球高薪聘請(qǐng)了很多心理學(xué)博士和專家，組成強(qiáng)大的“智囊團(tuán)隊(duì)”。

也難怪，像“xx榮耀”之類的游戲會(huì)有那么多人去玩，且很快上癮，就跟吸了毒似的。——有人半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“xx榮耀，有如農(nóng)藥”。

由此可見(jiàn)，電游對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)危害之大，真的難以想象。

我家娃情況沒(méi)這么嚴(yán)重，但教訓(xùn)也極為深刻。

說(shuō)實(shí)話，2020年初那一波疫情確實(shí)來(lái)得太過(guò)突然。其勢(shì)洶洶，讓人心有余悸。

那次網(wǎng)課前后持續(xù)了91天時(shí)間。孩子一個(gè)人宅在家里上網(wǎng)課，我大人卻無(wú)法陪伴，也無(wú)法督促監(jiān)管，——因?yàn)槲覀兌加邢鄬?duì)穩(wěn)定的工作。孩子的自控力和自覺(jué)性并不是太好，學(xué)習(xí)效率和效果也便可想而知。期間，因?yàn)楹ε乱咔椋⒆佣疾桓页龃箝T，幾乎到了大門不出、二門不邁的地步；加上運(yùn)動(dòng)量極少，以至于網(wǎng)課結(jié)束時(shí)，孩子坐姿不正、不好運(yùn)動(dòng)、依賴電腦、情緒急躁等問(wèn)題逐漸顯現(xiàn)。

待學(xué)校正式開(kāi)學(xué)，第一節(jié)體育課，孩子便扭傷了左腳踝關(guān)節(jié)，此后一兩個(gè)月都沒(méi)恢復(fù)過(guò)來(lái)。而其他不良習(xí)慣，也是費(fèi)了我九牛二虎之力來(lái)糾正，收效還是比較緩慢。而且，當(dāng)時(shí)孩子剛剛步入青春期，臉上又長(zhǎng)出了痘痘，開(kāi)始在意別人注視的目光；加上學(xué)習(xí)成績(jī)波動(dòng)較大，且呈下降趨勢(shì)。這么多原因湊到一起，讓孩子的自信心受到了很大的影響。

直到一年半之后，孩子升入中學(xué)，在學(xué)校老師教導(dǎo)和家長(zhǎng)引導(dǎo)以及個(gè)人努力下，其學(xué)習(xí)自覺(jué)和情緒管理等方面才又有了一定程度的改觀。我明顯能夠感覺(jué)得到，今年元旦之后，孩子的心態(tài)又開(kāi)始變得開(kāi)朗活潑了一些。非常感謝老師，尤其是班主任老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育、規(guī)范化的管理，以及日常的關(guān)心、關(guān)懷與關(guān)愛(ài)，使得孩子各方面又有了進(jìn)步。

今年以來(lái)，受奧密克戎變異毒株傳染性強(qiáng)、鄰居香港疫情形勢(shì)嚴(yán)峻等因素影響，深圳疫情也極不樂(lè)觀。最近，多點(diǎn)散發(fā)之勢(shì)已經(jīng)十分明顯，管控難度非常大。這也是本學(xué)期深圳除高三年級(jí)外第二次推遲入校時(shí)間、實(shí)施網(wǎng)課教學(xué)的無(wú)奈之舉。

而作為適齡學(xué)生的家長(zhǎng)，尤其是“深一代”創(chuàng)業(yè)者們，對(duì)此深感無(wú)奈，甚至非常無(wú)助。因?yàn)椋?dāng)中的不少家庭，畢竟還達(dá)不到既要勤奮工作、又能兼顧好孩子的學(xué)習(xí)和生活的相應(yīng)居住條件、物質(zhì)條件和人力條件的。但不管怎樣，作為家長(zhǎng)，大家還是不希望第一次網(wǎng)課中出現(xiàn)的問(wèn)題再次發(fā)生、繼續(xù)重演。——盡管，這肯定需要父母付出更多的精力和勞力，乃至財(cái)力和物力，但也是會(huì)盡其所能，甚至全力以赴。

實(shí)踐證明，“投資”孩子，于家庭、于社會(huì)，都是最大的貢獻(xiàn)。培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀孩子，就是收獲一筆寶貴財(cái)富。

好在比較兩年前，孩子又長(zhǎng)大了兩歲，也懂事了不少。尤其是基本生活技能，比如簡(jiǎn)單的飯菜制作和洗碗等等，也都已經(jīng)初步掌握。只要孩子能夠自給自足，自己能解決吃飯問(wèn)題，家長(zhǎng)首要的擔(dān)心也便迎刃而解。

接下來(lái)的擔(dān)憂，當(dāng)然是孩子的上課與聽(tīng)課的問(wèn)題。但是，經(jīng)過(guò)上學(xué)期在校老師的辛勤教導(dǎo)與熱心幫助，孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性已經(jīng)有了一定的改善，成績(jī)也有了較大幅度的提升，自信心也開(kāi)始漸漸恢復(fù)。

知子莫若父。根據(jù)我的了解與判斷，其實(shí)我最擔(dān)心的，還是孩子的專注力和自控力、對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的合理安排，以及身體鍛煉的持續(xù)與堅(jiān)持。這可能會(huì)成為孩子網(wǎng)課教育期間和之后，能否繼續(xù)保持上學(xué)期那樣，在學(xué)習(xí)等方面某些優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵所在。

事實(shí)證明，我的判斷基本準(zhǔn)確。居家監(jiān)測(cè)期間，與孩子相處的這些日子里，我發(fā)現(xiàn)孩子基本上能夠按時(shí)登錄學(xué)校（騰訊）課堂上課、聽(tīng)課，不輕易發(fā)生離坐、早退等違紀(jì)現(xiàn)象。但問(wèn)題是，孩子與老師的語(yǔ)音互動(dòng)較太少，主要以發(fā)文字為主；有時(shí)會(huì)開(kāi)小差，比如偶爾拿東拿西等；還有就是喜歡“一心二用”，邊做作業(yè)邊看視頻，或做一會(huì)兒作業(yè)玩一會(huì)兒電腦——這是從小養(yǎng)成不好，且后來(lái)也糾正不夠（我大概知道，孩子主要是向小視頻發(fā)表評(píng)論和聊Q）。這些，都是精力還不夠集中、不夠?qū)Ｗ⒌木唧w體現(xiàn)。這是讓我煩心的一大問(wèn)題。

不過(guò)令人欣慰的是，這孩子盡管喜歡電子產(chǎn)品，也喜歡玩玩游戲，但卻不沉迷于游戲。我發(fā)現(xiàn)孩子看視頻比較多－些，其中有知識(shí)性的、有時(shí)事性的、也有搞笑的內(nèi)容。

俗話說(shuō)：有樣學(xué)樣。父母對(duì)孩子的影響極大。我從不玩游戲，但不完全反對(duì)孩子偶爾玩玩。因此我會(huì)反復(fù)給孩子灌輸一些理念：一是游戲是虛擬的世界，與現(xiàn)實(shí)世界相去甚遠(yuǎn)，里面的內(nèi)容不現(xiàn)實(shí)、不真實(shí)。二是游戲容易上癮，玩一點(diǎn)普通游戲即可，別去玩電游，別去碰！極易上癮。患上網(wǎng)癮癥會(huì)害己害人。三是游戲設(shè)計(jì)本身是用來(lái)騙錢的，不管什么游戲，千萬(wàn)別花錢去買裝備什么的，游戲就是玩玩而已。

再一個(gè)讓我揪心的問(wèn)題，就是孩子課后運(yùn)動(dòng)極少，哪怕家長(zhǎng)在一旁提醒。總體上講，這幾年來(lái)，孩子對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣都比較欠缺。就連以前參加過(guò)幾期的跆拳道（特訓(xùn)營(yíng)）訓(xùn)練，基本技能都已忘得差不多了。最近這兩三年，孩子喜歡多待家里，或坐著或躺著玩電子產(chǎn)品、閱讀、玩耍，而運(yùn)動(dòng)（活動(dòng)）較少。這讓從小喜歡運(yùn)動(dòng)的我十分煩心、揪心。

已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我有過(guò)反復(fù)提醒，也有過(guò)強(qiáng)行糾正，但是說(shuō)多了、管多了，孩子就不高興、不開(kāi)心，隨后，甚至也會(huì)影響自己的心情。這個(gè)，可能是孩子青春期間，父母要面臨的很現(xiàn)實(shí)而又很無(wú)奈的問(wèn)題。

但是，有問(wèn)題總得去解決。這肯定需要家長(zhǎng)多一點(diǎn)耐心，給自己、給孩子。哪怕時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，只要孩子有一些改觀、有一點(diǎn)改善，那就值得肯定、值得點(diǎn)贊、值得表?yè)P(yáng)。我想努力，也一直在努力著，期待能有好的結(jié)果。俗話說(shuō)：家庭是人生第一個(gè)課堂，父母是人生第一位導(dǎo)師。做父母的，應(yīng)該沒(méi)有理由去辜負(fù)這么一個(gè)至高無(wú)上的榮譽(yù)！

網(wǎng)課的弊端是顯而易見(jiàn)的，但我們還是要努力適應(yīng)。網(wǎng)課本無(wú)罪，而罪在你重不重視、努不努力。

行穩(wěn)致遠(yuǎn)，進(jìn)而有為。

愿天下父母與孩子攜手共進(jìn)！