有暴力傾向的父母對孩子的影響（暴力的父母對孩子一生的影響）
每個家長都希望自家寶貝是個天使寶寶，和善友好，人見人愛。可是不少父母會發(fā)現(xiàn)，孩子突然會變得暴力起來，不是咬壞家人的手，就是扯壞了小朋友的玩具，看著小伙伴哇哇大哭他好像也無動于衷。
家庭教育親子溝通是每一個父母必修課，因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煟彝ソ逃H子溝通順暢的，那整個家庭氛圍都會非常和諧，更利于孩子身心健康的成長，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)老師在講NLP親子溝通，高效能親子溝通，GROW溝通模式，手把手教父母如何做好家庭教育親子溝通，父母你要學(xué)習(xí)嗎？
一些家長會趕緊反思自己，是不是寶寶接觸到了有暴力鏡頭的電視劇？或者父母在日常生活中無意間的爭吵成為了孩子的“負(fù)面典型”？首先能反思自己行為的家長，其做法是值得肯定的。但是國外一項(xiàng)最新的研究卻表明，娃變成“暴力控”，可能是由于受基因影響而非后天環(huán)境造成的。
這個結(jié)論讓人瞠目結(jié)舌，如果說孩子的暴力傾向是天生的，那么是否就意味著不能改變呢？答案是否定的！一起來看看。
案例：寶寶變成“小野獸”愛咬人，只是磨牙嗎？
在寶媽群里各位寶媽都會交流育兒的心得體會，還會分享成功經(jīng)驗(yàn)。最近兩天在某個寶媽群里討論最熱烈的就是孩子的“暴力問題”。因?yàn)榍瓣囎雨P(guān)于明星家暴的事引發(fā)了很多關(guān)注，寶媽聯(lián)想到自家孩子的種種行為，難免有些憂心忡忡。
一個寶媽說他八個月大的兒子趴在姥爺后背上，突然就開始咬姥爺，只一下子就給姥爺?shù)暮蟊骋С鲅∽觼砹耍瑑蓚€小牙非常有勁。其他寶媽勸慰她說這可能是寶貝在出牙，磨牙呢，需要準(zhǔn)備好磨牙棒。
不過隨后幾個寶寶年齡大一些的寶媽發(fā)言了，通訴自家孩子的暴力行為，比如老二無端地去打老大，或者在幼兒園中對其他小朋友推推搡搡，這可就不是磨牙的問題了。而在仔細(xì)回味了一下自己的養(yǎng)育過程，幾位寶媽都拍著胸脯保證，絕對沒有讓孩子看到過暴力的場面，不知道孩子的暴力傾向是從何而來的，難道是天生的？
實(shí)驗(yàn)：有暴力傾向的孩子源頭在哪里？
在父母的眼中，剛出生的孩子都像是一張白紙，非常純潔。如果孩子們變得暴力相向，很少有家長會和基因聯(lián)系起來，認(rèn)為一定是孩子受到了某些外部力量的影響。但國外一項(xiàng)最新的研究卻顛覆了傳統(tǒng)觀念，表示有的孩子天生就有“小惡魔”的基因在作祟。
蒙特利爾大學(xué)教授艾瑞克路易斯組織了這場實(shí)驗(yàn)，研究人員對超過660對的異卵雙胞胎和同卵雙胞胎進(jìn)行的研究，研究發(fā)現(xiàn)那些個基因100%相同的的同卵雙胞胎都有暴力傾向，而那些異卵雙胞胎的孩子則不然。大部分伴有暴力傾向的孩子都是由遺傳因素引起的而不是由像看暴力電視或者是目擊家庭沖突類的環(huán)境影響引起的。
總結(jié)一下，這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)得出了這樣一個結(jié)論：孩子暴力傾向問題，天生因素大于后天影響。所以如果你恰好有一個有暴力傾向的孩子，你不需要過分擔(dān)心或者責(zé)備自己，而是應(yīng)該將孩子的這一問題看成是一個正常的成長過程，并逐漸改善至消除。
無獨(dú)有偶，美國芝加哥大學(xué)的心理學(xué)教授Kalina Michalska也做了一個實(shí)驗(yàn)。她向普通人和暴力者同時展示一組非常痛苦的表情以及視頻片段，接著馬上用MRI核磁共振機(jī)器分析他們的腦部圖像。結(jié)果發(fā)現(xiàn)普通者的腦部過度反應(yīng)并不明顯，但暴力者的腦部過度反應(yīng)區(qū)域則很大。
研究人員發(fā)現(xiàn)：習(xí)慣暴力的孩子早期的腦部圖像中可以清晰看到，其腦部結(jié)構(gòu)與正常孩子不同，這也是種先天的不同，不可回避。
說完以上兩個實(shí)驗(yàn)，都在說孩子的暴力傾向歸因于先天更有說服力，但這是否說明后天的行為就完全不會起作用呢？當(dāng)然不是！
在第一個實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，路易斯說家長教育孩子在處理暴力問題時，其采用的方法不同，既可以幫助孩子改掉暴力問題，也可能會促使長期暴力問題。在第二個實(shí)驗(yàn)中，研究人員發(fā)現(xiàn)，成人與孩子的互動方式?jīng)Q定了這種先天缺陷會日益加劇或者逐日消隱。
家長的哪些行為會助長孩子的暴力性？
實(shí)驗(yàn)結(jié)果雖然表明有的孩子的暴力性就是先天自帶的屬性，屬于基因的一種，但這并不意味著有這種基因的孩子就會變成“暴力狂”，家長的教養(yǎng)方式對暴力或促進(jìn)、或消除，有著深遠(yuǎn)的影響。
父母教養(yǎng)得宜，孩子的這一基因影響甚至可以忽略不計(jì)，終生休眠。反之，就算是基因中沒有此項(xiàng)物質(zhì)的孩子，如果長期在父母不良行為的刺激下，亦會生出暴力的根源，以下這兩種情況，家長一定要注意。
1、 棍棒底下出孝子
對孩子暴力相向的父母，無論其初衷是多么美好的，都會因方式的不可取性而讓孩子蒙上陰影。解決問題的方式有很多種，但偏偏父母就愿意采取這種最原始、最解氣的方式，孩子有樣學(xué)樣，也會變得暴力起來，并認(rèn)為這是“最好的辦法”。
2、 對孩子無限縱容
一些家長發(fā)現(xiàn)孩子有暴力傾向了，而且還犯下了嚴(yán)重的錯誤，但是出于心疼孩子的角度，往往大事化小，小事化了。這樣做的后果就是孩子不知悔改，對他人的疼痛沒有感覺，在父母的縱容下越發(fā)暴力。
當(dāng)孩子出現(xiàn)暴力行為，家長要如何進(jìn)行矯正？
一個經(jīng)常被父母責(zé)備、呵斥、打罵的孩子，不是變得懦弱不堪，就是有很大的概率引發(fā)他的暴力因子，變得對周遭的人都不信任，有敵意。相反，一味包容孩子胡作非為的家長也并不是在愛孩子，而是讓孩子以自我為中心，將他人的權(quán)利踏于腳下，任意蹂躪。
當(dāng)孩子出現(xiàn)暴力行為時，家長無論做什么都要遵循一個原則，那就是愛與關(guān)心！采取勸慰的方式更容易讓孩子接受，也是給孩子一個正面示范，讓其認(rèn)識到溫柔的方法不失為一種好的方法，而以暴制暴則是最差、最不可取的一種方式。
在矯正中父母可采取一些比較有效的小技巧，比如暫停活動法。該方法主要是發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)暴力傾向后先讓其暫停手里的活動，盡量讓孩子先冷靜下來，然后再思考自己的錯誤之處。對于比較小的孩子來說，家長應(yīng)在一旁監(jiān)護(hù)，并提示他所犯下的錯誤。切忌對孩子大喊大叫，或者對著小寶寶說“媽媽再也不愛你了”之類的話，那樣只會讓問題惡化。
再比如爸爸可以和寶寶進(jìn)行一些肢體對抗類的游戲，比如相互角力，坐飛機(jī)（將孩子舉起，做出飛翔姿勢）等等。其實(shí)很多孩子的暴力行為都是在尋求社交的一種表現(xiàn)，只是他們不知道該如何與人交往，同時自己在“下手”時也會沒輕沒重。
可在游戲中讓孩子感受到對方的力量和對抗，并對接觸、疼痛、界限有著較為具體的認(rèn)知和體驗(yàn)，以此來培養(yǎng)孩子在與人相處中的分寸感，還能鍛煉孩子的運(yùn)動能力，一舉兩得。
總之，孩子有暴力傾向真可能是天生的，實(shí)驗(yàn)結(jié)果也表明這與娃的基因有很大關(guān)系，家長不必過于責(zé)備孩子。但這并不等于孩子可以自帶基因有恃無恐，而是需要父母多多改良自己的教養(yǎng)方式，讓孩子能友好社交，而不是一個“暴力娃”。
