孩子不上學天天玩手機怎么辦（小孩不上班在家玩手機怎么辦）
河南張媽媽的孩子曾經是個非常優秀的孩子，會考成績是A，平時在學校成績班級前三，備受老師重視。然而就是這樣的好孩子，上學期沒參加學校的期末考試。
孩子不上學休學輟學，相信沒有幾個父母能接納孩子不讀書，每一個父母都希望自己的孩子考上重點高中，重點大學，學業有成的。左養右學教育賴頌強老師講解讓孩子重返學校，愛上學習的六個步驟，如何在1-3個月內引導孩子回歸學習。
每天不好好學習，總是手機不離手，除了睡覺其他時間都在玩手機，這半年斷斷續續上學。各科老師基本都來家訪過，可孩子每次都躲在房間里，根本不出去，張媽媽面對老師既羞愧又無力。現在老師也不來勸孩子了，對孩子非常失望。
暑假里，孩子在家一天最少玩十六七個小時，晚上一兩點睡，第二天中午起。張媽媽想過很多辦法，制定規則，約定時間，沒收手機，最后都執行不下去，一管就不上學。
不得已，張媽媽去咨詢心理醫生和家庭教育老師，都說不要強制收手機，要先跟孩子搞好關系，給孩子關愛，再慢慢引導，讓孩子自己放下手機回歸學習。張媽媽也很想做到這樣，但是看著孩子晚上不睡覺也要玩手機怎么可能忍得住不管呢？
近段時間孩子總是拿不上學不睡覺要挾張媽媽，孩子爸爸去世了，只有張媽媽一個人管教，可謂心力交瘁。
從事家庭教育快12年來，我們遇到過很多類似張媽媽孩子這樣的情況，為了玩手機，拿不上學不睡覺等威脅家長。面對孩子不上學，整天在家玩手機，家長該怎么辦呢？我們結合案例來分析看看：
一、是什么原因導致孩子發生這樣的變化的？
首先孩子剛開始接觸手機的時候，沒有得到應有的引導，隨著時間的推移，孩子就漸漸沉迷于手機，荒廢了學習。其次父母的強制介入，硬性管束孩子，導致孩子的反彈情緒更嚴重，越是反其道而行之。最后孩子是單親家庭，缺少父愛導致孩子缺少克服困難的勇氣，遇到困難退縮，有些問題也不愿意和媽媽溝通，一味地沉迷網絡。多方面原因導致孩子變成現在這樣。
二、無條件接納孩子會導致什么后果？
父母無條件愛孩子，接納包容孩子的錯誤是毋庸置疑的，但是接納包容不代表不糾正，不能看著孩子錯了就錯著。
一棵小樹苗，在生長的過程中遇到了大風被刮歪了，如果沒有人將其扶正，那它只會長成一棵歪脖子樹。孩子也是一樣的，發現孩子錯了，就應該及時糾正，任其發展，無條件接納，只會越走越偏，越走越遠，等長成了一棵大樹后再想糾正幾乎不可能了。
三、媽媽應該如何關注孩子的心理變化，幫助到孩子？
首先，父母要多關注孩子的日常生活情況，多和孩子溝通交流。和孩子溝通交流不是發現了問題才溝通，而應該是平常就多溝通，了解孩子的想法，發現不好的地方及時指出來，及時糾正。
與孩子的交流不要從學習入題，不要老講學習成績，這樣會讓孩子心里有壓力，懷疑家長交流的動機。交流時，家長可以從家事入手，將孩子的情緒穩定下來后，再談正事。
其次，父母要尊重孩子。人和人之間通過相互尊重才能和諧相處，父母和孩子之間亦如此。父母如果用自己的身份強壓孩子，兩者不平等，自然孩子會叛逆，有任何想法也不會和父母說，等到孩子出現問題的時候就已經不是溝通能解決的了。
四、如何幫孩子建立手機界限？
很多家長缺乏引導孩子建立界限，起床時間、吃飯時間、學習時間、游戲時間、睡覺時間等，都沒有讓孩子形成秩序。特別是面對孩子玩手機的時候，一時管控，一時不管，根據家長的心情隨意來，導致孩子越來越不受管教，‘任性’、‘不聽話’，因為在孩子心中，家長沒有給出一個‘標準’也可以說是規則，而是隨著自己的心情，規則在隨時變化！讓孩子何去何從？
所以，不僅是要建立界限，而且一定是以平和而堅定的態度和孩子提前協商約定好每天學習、玩手機的時間，并嚴格遵守執行，不要錯把它當作懲罰、限制孩子的手段。
另外，幫孩子建立界限要仔細認真地考慮，分辨清楚是因為自己不喜歡、不能接受的隨意限制，還是真正地給孩子需要的秩序。
綜上所述我們要想讓孩子放下手機去上學，可以從這幾方面來努力。家長你認可嗎？
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