玩游戲的學生和不玩游戲的學生（愛玩游戲的學生后來怎樣了）
的確高考不是唯一的路，但是不可否認這條路是被千百年無數人證明過的最大眾最便捷的路，仍然有無數莘莘學子十年磨一劍大顯身手。條條大路通羅馬，但是沒有人可以隨隨便便成功，因為本質上都是競爭。多思考，多實踐，多感受，找到一條自己喜歡的路是最幸福的。如果暫時還沒有更好的選擇，不妨先按照大多數人證明還不算太差的方式來。而且這條路是國家社會家庭共同花費時間精力資源支撐起來的，得道多助，其他的路徑可能沒有這么多資源的支持。
孩子不上學休學輟學，相信沒有幾個父母能接納孩子不讀書，每一個父母都希望自己的孩子考上重點高中，重點大學，學業有成的。左養右學教育賴頌強老師講解讓孩子重返學校，愛上學習的六個步驟，如何在1-3個月內引導孩子回歸學習。
做最好的希望，做最壞的打算。做最好的希望，可以對未來抱有希望，積極向上。做最壞的打算，可以規避風險，防患未然。從終點看起點，看自己是否可以接受最壞的結果，如果不能接受最壞的結果，如何避免？取法乎上，僅得乎中。要想考五百分，就要朝著六百分努力。因為過程會有很多不確定因素，會有很多障礙，付出的會有好多耗散。當然真正能體會到學習的樂趣是更重要的，樂此不疲，好學者不如樂學者。學是為了用，學以致用，的確有用，知識就是力量，學會學習則更勝一籌。世界之大無奇不有，橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，學會不同的知識則具備了不同的視角。學習當然不局限于書本，理論可以聯系實際，實踐是檢驗真理的唯一標準。
被孤立的確讓人無所適從，如果沒有內心篤定的想法必然隨波逐流，因為大家都不想孤立無援，除非內心有自己的理想，追求和向往。未來所有的路，不管艱難還是順遂終究還是要自己去面對，昔日的同窗或玩伴不可能一直陪著我們。改變自己，世界就跟著改變。你想法變了就會有不同的朋友，因為物以類聚人以群分，想法也會有頻率，只有同頻共率才會相互吸引，高山流水，人生得一知己足矣！
人生一步一重天，如果這一步上不去就只能原地踏步，只能望到頭上一片天。不畏浮云遮望眼，自緣身在更高層。人生其實不在于最終結果，因為都一樣，但是在于經歷的過程是否豐富多彩，如果還能給世界和未來帶來積極的作用和影響那就更好了。人往往因為有更好的追求，而能戰勝要求的困境。追求無限，創造有限，人生無極限。
