早期教育需注意什么（兒童早期教育包括哪些方面?如何加強兒童早期教育?）
孩子的早期教育是指在0至六歲這個階段。
孩子學習對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
而“問題孩子”產生的根本原因來自于有問題的父母或老師。
孩孑出生的時候是一張白紙，一塵不染。現在這紙上被畫得亂七八糟。這是誰弄的？父母應該為此好好反省。要把孩子培養成優秀的人才，父母首先要做一個好榜樣，父母要給孩子營造一個良好的家庭氣氛，讓孩子在一個充滿歡笑，充滿花香，充滿溫馨的環境中成長。這是孩子獲得良好的早期教育不可缺少的前提條件。
那么，作為孩子的啟蒙人，父母應該怎樣做呢？
（一）父母是孩子的樣本
（1）要有良好的生活習慣
父母要非常注意自己的生活習慣，盡量讓寢室有規律。盡量減少參加朋友的聚會。吵鬧的環境，對孩子的成長是沒有好處的。
（2）家庭要和睦
夫妻之間要彼此相愛，相互了解，相互體諒，相互關心，有困難一起解決，有分歧一同商量。健康和睦的家庭才能培養出性格完善，身心健康的孩子。
（3）營造良好的學習環境
孩子的成才不僅與天賦，后天的教育有關，而且跟環境也是密切相關的。《孟母三迀》這個故事就是最好的證明。這個環境除了外界環境的影響外，也包括家庭的生活環境，閱讀環境。
（4）培養孩子擅長的特質
我們明白了天賦和后天教育及環境教育的關聯性。那么，父母應該耐心而仔細的去觀察孩子的行為，幫助他們發現自己的天賦，然后重點去培養他們擅長的特質，而不是跟風去學別人，別人學什么你也跟模仿學什么。
（二）早期教育愈早愈好
每個人生下來就具有潛能，不同的人隱藏的程度不同。別以為你的孩子是傻子，只是上帝把他太多的潛能藏了起來。通過正確的教育，是完全可以把那些潛在的能力向發保障一樣挖出來的。但是如果錯過了挖掘期，什么都完了。剛剛出生的嬰兒，潛能是最大的，隨著年齡的增長，這種潛能會漸漸減少，這種現象叫著兒童潛能的遞減法則。
德國牧師老卡爾威特認為對孩子的教育從0歲就應該開始。他說剛出生的嬰兒潛能是100，到小孩5歲的時候才去挖掘，只能開發50％。如果提前開發，開發到80％以上的可能性很大。他之所以能把一個弱智兒子培養成天才，就是對兒子進行早期教育。
