孩子早上起來不去上學怎么引導（孩子早上上學起不來有什么好辦法）
孩子上學起不來怎么辦？大多數(shù)的家長是不是心急如焚，情急之下語氣過硬，強迫性地將孩子從溫暖的被窩中拽出來呢？這樣的方式只會讓孩子增加討厭上學的心態(tài)。親子教育的方式很重要，4個小方法，聰明的家長都這樣做，孩子自己乖乖地起床上學。
孩子不上學休學輟學，相信沒有幾個父母能接納孩子不讀書，每一個父母都希望自己的孩子考上重點高中，重點大學，學業(yè)有成的。左養(yǎng)右學教育賴頌強老師講解讓孩子重返學校，愛上學習的六個步驟，如何在1-3個月內引導孩子回歸學習。
群體法
對于孩子來說，早起是一個十分吃力的事情，需要群體監(jiān)督的一個行為，所以父母和孩子一定要一起早起，為孩子樹立一個好的榜樣，形成一個全家早起的一個家庭氛圍。
循序漸進法
對于剛剛上學的孩子來說，如果突然就讓他早起，一定是一件十分困難的事情，說不定還會使孩子出現(xiàn)厭煩上學的情緒，所以起床這件事情可以循序的來。從早起5分鐘到早起10分鐘，慢慢地調整，21天則可以養(yǎng)成一個好的生活習慣。
引導法
如果孩子不是為起床而起床，而是為了某一件事情而起床，那么是不是就較為容易了一些呢？比如將喂養(yǎng)小動物的事情安排給孩子，使孩子形成一種責任感。即使不用家長的監(jiān)督，小朋友也會自愿地早起。
獎勵法
這樣方法雖不是長久之計，但是確實一個非常有成效的方法，用一個小獎勵來誘惑孩子早起，這個獎勵一定是孩子感興趣的，比如可以早起看一會動畫片、或是送給他一個玩具車等。
早起對于一個孩子來講，確實是一個十分困難的事情，成年人都會有賴床的習慣更何況一個孩子呢？掌握好好的親子教育方法，讓孩子自己養(yǎng)成自律的生活習慣，上述的4個方法正確使用讓孩子“無痛早起”。
