厭學(xué)抑郁休學(xué)的學(xué)生,靠什么方法能順利復(fù)學(xué)呢（厭學(xué)抑郁休學(xué)的學(xué)生,靠什么方法能順利復(fù)學(xué)上學(xué)）
厭學(xué)抑郁休學(xué)的學(xué)生，靠什么方法能順利復(fù)學(xué)？
孩子心理健康是每一個(gè)父母最擔(dān)心的問題，只要孩子稍微有些情緒的波動(dòng)，父母就會(huì)擔(dān)心自己的孩子是否有心理問題？這就是需要父母系統(tǒng)學(xué)習(xí)了解各年齡階段孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，如何幫孩子消除焦慮的情緒，幫孩子做好心理營(yíng)養(yǎng)，心理建設(shè)等，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)老師在直播課里都有系統(tǒng)講解，想學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)聯(lián)系我們。
現(xiàn)在厭學(xué)抑郁休學(xué)的學(xué)生越來越多，讓很多家長(zhǎng)焦頭爛額，到處尋醫(yī)問藥，目的是讓孩子快點(diǎn)好起來，快點(diǎn)復(fù)學(xué)，因?yàn)樾枨蠖啵愿魇礁鳂拥姆椒ㄒ彩亲屓搜刍潄y，但效果并不好，常見的幾種。
一、孩子出現(xiàn)問題，是家長(zhǎng)的問題，家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，只要家長(zhǎng)成長(zhǎng)改變，孩子就好了。結(jié)果是這樣嗎，有的家長(zhǎng)都成了專家了，孩子也沒好。
二、家長(zhǎng)放下，不要焦慮，大概意思是家長(zhǎng)該上班上班去，不要想著家里有個(gè)有病的孩子，有的家長(zhǎng)只能裝著沒事人一樣，但心里不可能放下，這種方法，基本沒什么用，孩子還是每天無所事事。
三、無條件接納，孩子問題不要干涉，要接納他的情緒，念頭，這種方法可能會(huì)造成孩子徹底躺平。
四、探究原生家庭的影響，告訴孩子，你是缺愛造成的，有的孩子咨詢以后天天和父母打架，認(rèn)為是父母害了他。
很多孩子做了很多咨詢，沒有效果，甚至越來越重，那怎么解決呢？
我們要看到孩子出現(xiàn)厭學(xué)抑郁，是他的大腦形成了自己控制不住的思維模式，確實(shí)和家庭教育不當(dāng)有關(guān)，但如果不干預(yù)孩子的這個(gè)思維模式，家長(zhǎng)成了專家也沒用。不過這需要引導(dǎo)孩子配合，只要孩子積極配合，是可以走出來的，并且用不了多長(zhǎng)時(shí)間就能復(fù)學(xué)。
