母親抑郁孩子十八歲會判給誰,十七歲兒子跳樓自殺致人死亡,讓人細思極恐,新聞背景的下面卻是很多家長的吶喊聲:
在一個家庭里,孩子不是你的私有財產,他們只是你的作品,你是誰的所有物,即使是為了我們好的作品,我們也不能辜負生命。
孩子患有抑郁，雙向情感障礙\狂燥癥等心理問題，家長不能只是無條件接納與靠藥物來控制改善，更需要同時做到以下幾部分，才能更好地幫孩子改善：
第一點、孩子要正常的作息，是精氣神保障；
第二點、孩子要正常的飲食，是身體營養保障；
第三點、孩子要正常的運動，生命在于運動；
第四點、良好的家庭氛圍，是全家人情緒穩定的保障；
第五點，讓孩子有邊界地使用手機網絡，減少孩子受網絡毀三觀的游戲、視頻、小說等影響從而加重心理問題。
以上五點是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\雙向情感障礙\狂燥癥的重要組成部分，家長你認可嗎？
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父母在生命當中所給予的最好的禮物,就是好好養育孩子,就是讓孩子成為一個有獨立人格的人,讓他成為一個有獨立人格的人。
而這個沒有自我的孩子,他的未來在哪里?
作為父母,我們給孩子的,應該是最好的教育和保護,而不是,用一些傷害的行為,毀掉孩子的一生。
前段時間,一個男孩火遍大江南北。
他因為和父母賭氣,從21樓縱身跳下。
事情發生后,很多人譴責男孩的父母,但更多的人認為這是孩子的教育有問題。
其實,每個人的性格都不一樣,同樣的家庭環境也不一樣,每個人的成長環境也不一樣,所以父母的教育方式也不一樣。
父母在孩子的教育中應該扮演著什么樣的角色?
《正面管教》中說到:父母是一個團體,在互相影響的過程中,孩子會逐漸成長為和父母一樣的人。
父母的改變也是在孩子的成長中發生的,這需要時間,更需要你用心,更需要你能夠了解自己的孩子。
改變自己的教育方法,是很多父母需要學習的課題。當我們真正放下身段去改變自己,孩子自然也會隨之改變。
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