6歲女孩子不聽話,和媽媽對著干
。
張姐家住樓房,為了讓女兒和自己乖巧一些,張姐給女兒報了書法班,可這個學期的語文數學都沒有考好。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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張姐家女兒只報了兩個班,因為周考語文沒考好,其他都沒參加。
“張姐看到了女兒這段時間的厭學、叛逆,自己也有些著急。”張姐說,有一次生氣,就把女兒關在了門外,女兒情緒特別不好,“她說自己要去學習,可一想到進校門就害怕。”
其實,張姐的女兒并不是個例。在很多家庭里,孩子的癥狀都能夠被家長們忽略不計,導致很多家長會把孩子厭學、叛逆、抑郁等表現,籠統歸結為叛逆、不聽話。
在家長看來,孩子出現問題,往往是青春期的成長問題,在這個階段出現的問題,才是孩子們成長的問題。
而實際上,叛逆的孩子問題,往往都是家長的問題,而不是孩子。
“青春期”這個名詞很難解釋。
從生理發育的角度看,
青春期的孩子是一個蓬勃發展、充滿活力的時期,
無論是心理、生理還是生理上,
都是在飛速發展的。
青春期的孩子不僅僅是身體上的快速成長,心理上也在飛速成長。
孩子不再是小時候的小屁孩,他們開始有了自我意識,不再是一個小孩子,他們希望能夠成為一個獨立的大人,也會有自己的秘密。
當孩子進入青春期后,家長最擔心的問題,莫過于孩子的“早戀”問題。
其實,很多家長并不知曉孩子“早戀”的真正原因。
其實,孩子有早戀的跡象,本質上是對異性的好奇,但他們的交往并沒有到達“真愛”的界,而是通過其他更廣泛的方式展現出來。
而孩子“早戀”的表現,正是成長過程中,孩子成長的表現。
青春期孩子早戀,對很多家長來說,是一件很頭疼的事情。
但其實對于孩子來說,早戀是正常的,是孩子成長的表現。
如果發現孩子有早戀的跡象,不要一味地打壓,要正確引導,有針對性處理。
1. 把孩子對異性的好感寄希望于愛情
一般家長發現孩子早戀之后,總是百般阻撓心底,想要把孩子與對方分開,可是不管是哪一種方式,都會讓孩子對家長產生反感。
心理學家曾奇峰做過一個實驗,把孩子們分為兩組,一組孩子非常積極地為他們做出承諾,那組孩子也很出色地聽從了家長的建議。
結果卻不盡如人意,其中一組孩子非常積極地將那組孩子趕到了一邊,而另一組孩子卻表現出了退后的情緒,家長對此很難堪。
因為家長告訴孩子,“你要是馬上就開始談戀愛,以后連個對象都沒有了”,
而另一組孩子卻沒有,
他們有2組的孩子還想要過早戀,
結果卻只有1組孩子沒有進入。
這個實驗結果表明:
如果家長總是對孩子說“再玩一會兒就去寫作業”、“不寫完就不要玩了”、“明天就要考試了,你不要復習”,
孩子就會覺得自己是不是真的很差勁,如果自己再努力一點,一定可以實現自己的愿望。
四、結語
前兩天,一位美國知名的心理學家埃里克森曾說過:
“青春期是青少年自我同一性和社會性統一的關鍵時期。”
孩子只有通過了這一階段,才能形成自我同一性,才能逐漸成熟,才能進入他們的內心世界。
所以,父母們一定要學會,千萬不要再對孩子采取催促、吼叫的方法。
