騰訊游戲防沉迷系統(tǒng)詳情介紹
騰訊游戲防沉迷系統(tǒng)
為積極響應(yīng)國家新聞出版署發(fā)布的《關(guān)于防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》,騰訊方面在新規(guī)發(fā)布后,針對(duì)未成年人可從單次游戲時(shí)長、單日累計(jì)游戲時(shí)長、消費(fèi)金額等方面對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格控制,限制未成年人游戲時(shí)段時(shí)長。
目前在幫孩子戒除網(wǎng)癮的方法，基本上只有三大類，父母你會(huì)選哪一類？
第一類：很多機(jī)構(gòu)與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會(huì)玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網(wǎng)癮學(xué)校：3-12個(gè)月不等，而費(fèi)用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學(xué)校回來再次沉迷網(wǎng)絡(luò)機(jī)率過90%，這是屬于專制獨(dú)裁型。
第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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騰訊方面表示,對(duì)于疑似由未成年人操作的成年人賬號(hào),以及租號(hào)玩等新規(guī)發(fā)布后,賬號(hào)將被禁止在App內(nèi)充值。
騰訊方面表示,目前根據(jù)《關(guān)于登錄游戲賬號(hào)的業(yè)務(wù)處理意見》,新規(guī)已經(jīng)上線了防沉迷系統(tǒng)。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)監(jiān)管,騰訊方面表示,將從系統(tǒng)游戲賬戶、卡充值、未成年人身份證號(hào)碼等方面進(jìn)行嚴(yán)格落實(shí),將游戲賬號(hào)納入防沉迷系統(tǒng)。
此外,針對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)提供的游戲產(chǎn)品提供限時(shí)、宵禁、實(shí)名認(rèn)證等技術(shù)手段,結(jié)合游戲產(chǎn)業(yè)實(shí)際,不斷優(yōu)化和完善防沉迷系統(tǒng)。網(wǎng)易有道智能手機(jī),游戲內(nèi)嵌了“黑貓投訴”、“掃臉一掃”等技術(shù)手段,并實(shí)現(xiàn)一鍵禁玩、限玩游戲等功能。另外,網(wǎng)易云音樂、開心消消樂也推出了“網(wǎng)易云音樂”系列手游,旨在還原、還原音樂、游戲中存在的連續(xù)劇場景,讓人們?cè)谕嬗螒虻耐瑫r(shí)放松身心,不被未成年人帶偏。
既然防沉迷機(jī)制這么普遍,那么,究竟有哪些措施可以讓實(shí)名制和防沉迷的有效性進(jìn)一步提高呢?
今天,我給大家?guī)硪晃毁Y深玩家,叫做“網(wǎng)易云音樂”,在一些平臺(tái)上也發(fā)起了“網(wǎng)易云音樂”功能,讓玩家在網(wǎng)上開啟與網(wǎng)易云音樂互動(dòng),其樂、大、樂、新、中、德等9家企業(yè)的相關(guān)游戲也能進(jìn)行中、班級(jí)的模擬考試,考試的分?jǐn)?shù)段、指標(biāo)也分別發(fā)布在內(nèi),通過我們的視頻監(jiān)控系統(tǒng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)疑似未成年玩家的游戲行為,并進(jìn)行全面分析和管控,一步步分析其背后的原因。
當(dāng)然,視頻在一定程度上,可作為一種消遣娛樂方式,畢竟孩子在現(xiàn)實(shí)生活中的不如意,只能通過游戲來發(fā)泄,所以,家長也需要了解孩子的真實(shí)想法,合理規(guī)劃孩子的課余時(shí)間,引導(dǎo)他們做“有意義的事”,做更有利于成長的事。
同時(shí),家長還可以多培養(yǎng)孩子的興趣愛好,幫助孩子“留住時(shí)光”,讓他在充實(shí)的游戲生活中獲得樂趣。
3. 制定規(guī)則,正面管教
任何人都有自己的天性,家長對(duì)于孩子也是如此。在孩子的成長過程中,一定要和孩子制定規(guī)則,而不是為了滿足父母的愿望而制定規(guī)則。
家長們要了解孩子的成長規(guī)律,了解孩子的身心發(fā)展特點(diǎn),在此階段的自控能力強(qiáng)大,有助于孩子對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),也有助于孩子形成自律的人格。
所以,對(duì)于孩子的教育,家長應(yīng)該多加鼓勵(lì),并及時(shí)制定規(guī)則,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,這樣孩子在不知不覺中也會(huì)養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。
4. 多和孩子溝通,鼓勵(lì)孩子多表達(dá)
家長們可以多帶孩子出去走走,和小朋友們一起玩耍,去接觸更多的人,讓孩子感受到自己被重視。
當(dāng)孩子感受到自己被重視的時(shí)候,孩子也會(huì)在潛移默化中改正自己的壞習(xí)慣。
5. 讓孩子多結(jié)交朋友
多交朋友,孩子也會(huì)在朋友的影響下,變得更加自信,而不是一味地內(nèi)向。
生活在一個(gè)人際關(guān)系復(fù)雜的家庭里,孩子就會(huì)變得更加地膽小,因?yàn)樗幌嘈抛约旱母惺堋８改敢嘟o孩子提供一些“我能做”的機(jī)會(huì),讓孩子去嘗試,讓他在這些事情中找到自己的價(jià)值感和歸屬感。
孩子在社交能力方面的不足也是在逐漸成熟的過程中逐漸形成的。
