有沒有不聽話的壞孩子?我也知道,當(dāng)你家孩子不聽話的時(shí)候,你是忍不住,也是委屈。
他們不服管教,不聽話,對(duì)抗,
要是家長不讓他們聽話,或是忍不住要讓他們不聽話,你們還好。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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我看到過《朋友請聽好》,一位25歲的年輕媽媽,在一所大學(xué)任教,最近因?yàn)樽罱还镜囊粋€(gè)同事折磨,突然覺得被孩子折磨了,于是想辭職,和同事去了一家非常偏僻的咖啡廳,想要好好聊一聊這件事情,沒想到他居然告訴同事說:“這么多年來,我跟他媽媽一直都沒有和我媽媽溝通過,根本說不來。”
看得出,同事是非常焦慮的,她的內(nèi)心非常焦慮,卻又不知道如何與同事溝通,她說的話,讓同事非常羞愧難聽。
同事說,其實(shí)孩子的這些問題,都是父母的問題。自己沒時(shí)間、沒耐心,又對(duì)孩子要求太高,是非常容易讓人著急上火的。所以,大家在溝通時(shí),應(yīng)該遵循這幾個(gè)原則:首先,及時(shí)肯定、認(rèn)同孩子的感受,幫助孩子勇敢地說出自己的問題。
其次,我們要控制好自己的情緒,不要?jiǎng)虞m打罵孩子,更不要因?yàn)楹⒆拥囊恍╁e(cuò)誤就不分青紅皂白的就大發(fā)雷霆,要給孩子一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。
同時(shí),當(dāng)孩子說一些自己的苦惱時(shí),我們要控制好自己的情緒,不要以“別的孩子都能做到,為什么你就做不到”這種帶有指責(zé)的語言。要對(duì)孩子多一些耐心,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),并及時(shí)給予鼓勵(lì),讓孩子感受到溫暖,更好地完成下一個(gè)目標(biāo)。
第三,和孩子成為“朋友”,傾聽孩子內(nèi)心的聲音。
很多家長把孩子當(dāng)成“私有物”,而忽略了孩子內(nèi)心的感受,這也會(huì)造成很多家長誤解孩子的情況。作為家長,應(yīng)該把孩子當(dāng)作朋友,和孩子像朋友一樣去聊天、談心。不要以長輩的姿態(tài)去打斷孩子,也不要以命令的方式強(qiáng)迫孩子聽你的。
在孩子遇到困難的時(shí)候,一起努力去解決,去鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持下去,這樣會(huì)讓孩子在成功的體驗(yàn)中,逐步形像朋友那樣引領(lǐng)自己。這樣不僅可以給孩子帶去更多的信心,也能讓孩子更加的自信,相信自己的能力,在學(xué)習(xí)上,最終學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活。
