女孩子六周歲不聽話,十五六歲不聽話,十五六歲不聽話,十五六歲不聽話,十五六歲不聽勸,二十六歲不聽勸,十五六歲不聽勸,十五六歲不聽勸,十八九歲不聽勸。
這些男孩子都特別的懂事,都特別的討女孩子喜歡,女孩子特別要強。經常給女孩子講道理,講對錯,他就特別痛苦,經常會說要是我媽媽也像你一樣,讓我來,我就要永遠跟她對著干,我就更痛苦,所以對于我來說,六歲不聽話,恰恰是他最痛苦的時候。
男孩子叛逆期特別長,一般男孩子叛逆期平均12歲到18歲,女孩子的叛逆期平均不到3歲。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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那這個時候的孩子呢,他什么事情都想嘗試一下,就是為了拒絕別人的過分的“命令”,尤其是來自父母的高要求。他知道要去做什么,要去做什么,他把自己當成了一個大人,你說你的,我做我的,不聽話,你命令我,我就要做,就要按你的要求去做,他發現這樣做,他就會做給你看,我就要這樣做,他就會習慣性的去按你的要求去做。他就會習慣性的去按你說的去做,不會變成一種心理上的習慣性行為。
所以我們家長要改變自己,以前有一句話,孩子是家長的鏡子,你做什么他就學什么,你對他態度越好,他就越對你有興趣,你對他越沒有興趣,他就會越不聽話,你越是逼他做,他就越不愿意。所以改變孩子的第一步就是要學會改變自己,要給孩子上心課,一定要先做到,把自己的心里話說給孩子聽,把自己心里話說給孩子聽,只有這樣才能把孩子的心打開,你才能理解他,那孩子就會愿意和你交流,他愿意跟你說,你才知道他心里想什么。如果你從一開始就不讓孩子跟你交流,你也就永遠不知道他心里想什么,孩子就會不愿意跟你交流。
第二,跟孩子做朋友。
你可以經常跟他去做朋友,孩子跟你說他在學校遇到了什么困難,你要耐心地聽,千萬不要批評他,你只要做一個好的傾聽者就好。你可以說:“我想聽聽你在學校發生了什么有趣的事情。”“你跟媽媽說說你有什么想要跟媽媽分享的嗎?”
當你的孩子能夠跟你分享時,請不要吝嗇于肯定他,他很重要。
第三,不評判孩子。
不給孩子貼標簽,不批評指責孩子,也不需要以父母的標準來評判孩子。
只是去傾聽,不要去評判孩子。
有的父母在聽了孩子的話后,可能會非常生氣,你會覺得你不相信孩子,是不是自己一直在評判他,而不是想一想是否能夠真正的去理解他的話。
第五,接受孩子的感受。
不要急于去反駁,也不要去要求孩子,因為你越是這樣做,孩子的反應也就越強烈。
當我們接受孩子的感受時,孩子的思維就會漸漸向我們打開,也會因為我們的理解和接納而重新建立起來。
因為你的理解和接納,就是孩子擺脫困境的力量。
當孩子感受到你的理解和接納時,他也會不自覺的反思自己的行為,從而朝著我們想要的方向發展。
也就是說,先接納孩子的感受,再去解決問題。
很多父母做不到這一點。
比如孩子說,每天晚上做作業時,我都要先睡一會兒。
如果我不做,我覺得自己很累。
如果我不想做,我覺得作業多。
如果我想早點睡,我想早點睡。
可是,媽媽堅持讓我把作業寫完,可是我還是磨蹭,到十點半還沒寫完。
那是因為我覺得我沒有效率,就會在心里著急。
然后,媽媽就會覺得我還是不夠好。
于是,媽媽就會覺得我不夠好,總是不完成作業。
如果媽媽不理解孩子的感受,就會批評指責孩子,孩子也會感覺很委屈,委屈。
所以,當孩子遇到困難時,我們要懂得先傾聽,了解事情的經過。
