不上學(xué)在美甲店上班的行為
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孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學(xué)習(xí)，怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛上學(xué)習(xí)呢？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導(dǎo)孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運(yùn)動，飲食，同時合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對學(xué)習(xí)等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校；
第四步、讓孩子開始看書或上補(bǔ)習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通，請求老師幫助引導(dǎo)孩子對班級的歸屬感與榮譽(yù)感等；
第六步、孩子重返學(xué)校后，如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)興趣等。
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請看看這條新聞的評論
“我喜歡這樣被”
“這不正常!”
網(wǎng)友們都說:
我也想這樣。
但也有網(wǎng)友覺得:
用這樣的方式都不起作用。
而且最重要的是,家長這么做都是為了孩子好,可以讓孩子心安。
如果孩子一開始是故意跟家長作對,或者不聽話,那么家長就應(yīng)該嚴(yán)厲的懲罰,對孩子大吼大叫。
如果孩子有違抗的現(xiàn)象,那么家長就應(yīng)該以暴制暴,讓孩子知道這樣做是不對的。
若是孩子表現(xiàn)出對自己的選擇、對自己的評價很猶豫不決,那么家長就應(yīng)該嚴(yán)厲的教育。
但如果孩子只是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不順心,家長就大發(fā)雷霆,這樣的教育對孩子來說,也是一種危險,是需要孩子警惕的。
所以家長可以在發(fā)脾氣之前就進(jìn)行觀察,看看孩子會不會做出什么不妥的反應(yīng)。如果是故意不去管教,那就繼續(xù)保持冷靜,不對孩子發(fā)火。
若是正常情況下,我們就可以在確保孩子安全的情況下,適當(dāng)?shù)淖尯⒆幼约喝ンw驗(yàn)輕重緩急,如果孩子的要求與自己的預(yù)想不一致,我們就可以通過委婉拒不理由的方式來拒絕孩子。
久而久之,孩子會明白,沒有誰能夠永遠(yuǎn)對你滿意,也沒有誰能夠一直讓你覺得滿意。當(dāng)孩子體驗(yàn)到了足夠的不滿意,他才會學(xué)會通過某些不公正的方式來爭取,從而做出更多的反抗。
2、學(xué)會聆聽
作為父母,不要總是想著讓孩子聽自己的話,在日常生活中,不妨多聽聽孩子是怎么想的。要讓孩子真正地意識到,其實(shí)父母只是想要引導(dǎo)他做更好的自己,而非控制他。
所以父母不要總是想著控制孩子,應(yīng)該多聽孩子的想法,多了解他的內(nèi)心,放下父母的架子,讓孩子真正地做自己,這樣才是對孩子最大的尊重。
3、放權(quán)應(yīng)該有的責(zé)任
青春期的孩子需要的是放權(quán),可是我們很多家長總是以為孩子到了青春期,自己就要被父母“放棄”了。有些家長會對孩子說,現(xiàn)在還不是談戀愛的年齡,別在談戀愛,因?yàn)檫@個年齡段就是這樣,你是不是最喜歡和他在一起?
我覺得這個事情也非常非常有意義。因?yàn)樵诤⒆拥某砷L過程中,家長不可能一直把孩子當(dāng)做孩子,而是要把他當(dāng)作獨(dú)立的個體,給他一定的自主權(quán)。這也是做父母的重要的一課。
如果你也想和孩子做好充分的溝通,想要引導(dǎo)孩子往正確的方向發(fā)展,那么在陪伴孩子一起進(jìn)行早戀的過程中,父母也要和孩子講清楚底線。讓孩子在可控的范圍內(nèi),去體驗(yàn)愛的感覺,去體驗(yàn)美好的愛情,去感受成功的喜悅。
我們要用發(fā)展的眼光看待孩子,支持他們處理好自己的“感情”,要相信,愛是教育的前提,只有真正愛孩子的父母,才能讓孩子感受到愛,給予孩子獨(dú)立成長的空間,這樣的愛才能讓孩子獲得持久力。
