孩子不聽話忍不住打孩子,到底該不該打呢?
“孩子不聽話,打一頓就好了。”
這是很多家長的說法,總是充滿這樣的觀念。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環(huán)境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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作為家長,當然是有責任的。
然而,其實,家長打孩子時,要注意以下幾點:
1、“你再不聽話,我就不要你了!”
不少家長不知道,這句話是威脅孩子的毒藥。
正所謂:“不寫作業(yè)母慈子孝,一寫作業(yè)雞飛狗跳”。
把孩子送到學校以后,要么是非打即罵,要么就用暴力,這個對身體不好的孩子,每天要挨家挨戶吃飯,經(jīng)常被打的孩子會形成討好型人格,不利于孩子性格的養(yǎng)成。
2、“有時候你讓他快點做作業(yè),他卻很不耐煩”
遇到“這個題目這么難,怎么會做錯”,或者“我剛要講,他就把本子弄哭了”
這種情況,家長就要懂得告訴孩子,他這樣做是不對的,是錯誤的,而且很嚴重,所以一定要盡快解決。
如果家長就因為孩子的作業(yè)沒完成,而選擇了打罵,也不管孩子以后怎么做,都是對孩子的不負責,這種教育方式其實對孩子來說是最不公平的。
3、“你作業(yè)沒完成,肯定是你自己不努力”
這句話的潛臺詞是,誰都沒辦法幫誰,就你一個人。
同事還沒等著去找老師,就對著自己的孩子一頓罵。
孩子回來,情緒很低落,家長見狀趕緊把孩子帶到了學校,希望老師對孩子表示理解。
但是老師沒有這么做,他告訴孩子,媽媽要好好管管你,你是他的錯,你就應該對自己的行為負責。
最后孩子聽完了,但是他還是不愿意去寫。
同事說自己也是這樣做的,但是自己的孩子就是不聽自己的,他也不愿意。
這種情況下,家長就要做好和老師的溝通,了解孩子在學校的情況。
有老師說,如果孩子在家里的表現(xiàn)好,那老師對他的印象就會更好,那老師和他溝通起來就會更順暢。
那如果孩子在學校表現(xiàn)不好,老師對他的印象不好,那他回家后,老師也會更加重視他,因為他回到家里后,他爸爸媽媽可以心平氣和地和他溝通。
這就是老師和家長溝通的本質(zhì)區(qū)別。
學習和人際交往的技巧雖然不能決定一生,但是卻是可以終身學習的能力。
如果在孩子小的時候,家長就有意識地教孩子學會交往禮儀,讓他和老師有共同語言。
再加上,以后長大后他在處理各種關系時,就能更加獨立,更有智慧。
所以,一個孩子在小時候能把事情做得很好,長大以后,會更加有出息。
而且,在人際交往中,不僅能夠做到尊重別人,更重要的是能夠掌握一定的社交技巧。
所以,教孩子學會與人交往,能讓孩子贏得更多朋友。
那些成功人士,都會在孩子6歲之前,培養(yǎng)出更多的人際交往能力。
培養(yǎng)社交能力,可以讓孩子受益一生
賓夕法尼亞大學的心理學教授 Martin A. Teicher 就曾提出了一個概念:“ “”關系” “, ” ” ” ” ” ” ” ” ” ” ” ” ” ” ” ” ” ” ” ” ” ” ”
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孩子的人生是需要父母精心呵護的,如果在孩子的成長過程中,家長沒有給予必要的陪伴,那么這個孩子會變得越來越不自信,甚至還會產(chǎn)生自卑感,覺得自己是多么差,什么都做不了。
