女孩不上學(xué)學(xué)什么手藝,最重要的是性格。
她從來(lái)不會(huì)去學(xué)習(xí)跳舞,因?yàn)橹挥卸兑魺衢T(mén)綜藝,她閨女喜歡。
至于她女兒,她甚至從來(lái)沒(méi)有逼迫女兒去學(xué),而是自己“引導(dǎo)”。
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學(xué)習(xí)，怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛(ài)上學(xué)習(xí)呢？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，提升溝通技巧來(lái)引導(dǎo)孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運(yùn)動(dòng)，飲食，同時(shí)合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對(duì)學(xué)習(xí)等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校；
第四步、讓孩子開(kāi)始看書(shū)或上補(bǔ)習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通，請(qǐng)求老師幫助引導(dǎo)孩子對(duì)班級(jí)的歸屬感與榮譽(yù)感等；
第六步、孩子重返學(xué)校后，如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)興趣等。
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相信只要她不聽(tīng)自己的話,讓女兒完全“屈尊”于自己,那女兒就算成了“剩女”,恐怕也很難有大出息。
如果女孩能提前做好當(dāng)父母的思想準(zhǔn)備,不生出三胎就能成為一個(gè)家庭主婦,父母也不會(huì)將早婚的孩子當(dāng)成異類(lèi)。
可是,隨著時(shí)代的發(fā)展,大多數(shù)父母都已經(jīng)步入了職場(chǎng),也沒(méi)有時(shí)間再去為孩子提供情感支撐,可以把大部分的精力用在事業(yè)上,可以早早的開(kāi)始戀愛(ài),為孩子提供一個(gè)獨(dú)立的家庭環(huán)境。
曾經(jīng)有一份頗具爭(zhēng)議的采訪中,有一段時(shí)間被無(wú)數(shù)網(wǎng)友扒出,其中一個(gè)演員張柏芝就是。
張柏芝在公開(kāi)場(chǎng)合被問(wèn)到,怎么把三女兒戀愛(ài)的消息寫(xiě)成一封公開(kāi)信呢?
張柏芝,張柏芝的女兒已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了,可是張柏芝的孩子卻什么都不會(huì)。
張柏芝說(shuō),早戀這個(gè)詞就像是愛(ài)情,其實(shí)是男女戀愛(ài)關(guān)系。
那么現(xiàn)在的孩子為什么有早戀的傾向呢?
1、 影響學(xué)習(xí)。
如果孩子總是在學(xué)習(xí)的時(shí)候早戀,不把精力放在戀愛(ài)上面,那么孩子的學(xué)習(xí)肯定會(huì)受到影響。
2、 影響性格。
早戀這個(gè)詞近幾年基本上從小學(xué)生變成了小孩,本來(lái)孩子正處于青春期,心理也開(kāi)始慢慢成熟。
這個(gè)時(shí)候一旦失戀,對(duì)孩子的性格和心理也會(huì)產(chǎn)生很大的影響。
3、 影響學(xué)習(xí)。
當(dāng)孩子有早戀的傾向的時(shí)候,孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的體驗(yàn)感就會(huì)受到影響。比如說(shuō)對(duì)某位老師有好感,
那么孩子很可能就會(huì)把這位老師當(dāng)作是他的朋友,因?yàn)樵鐟龠@件事情發(fā)生在自己身上,會(huì)影響到學(xué)習(xí)。
4、 影響身體健康。
當(dāng)孩子早戀時(shí),由于孩子自身的激素水平的原因,可能會(huì)對(duì)身體的狀態(tài)產(chǎn)生影響,身體的狀態(tài)會(huì)出現(xiàn)各種不適的情況,可能就會(huì)生病,那么這些身體的不適感就會(huì)直接影響到孩子的學(xué)習(xí)。
5、 影響性格發(fā)展。
青春期的孩子本來(lái)就比較叛逆,青春期的孩子性格暴躁,如果父母沒(méi)有及時(shí)開(kāi)導(dǎo)孩子,孩子就會(huì)一直處于叛逆狀態(tài),所以孩子的性格會(huì)發(fā)生變化,對(duì)他們的未來(lái)發(fā)展是有影響的。
青春期戀愛(ài)的危害
1、 容易導(dǎo)致孩子心理問(wèn)題
處于青春期的孩子,他們本身的自我意識(shí)已經(jīng)開(kāi)始形成,對(duì)外界有了一定的認(rèn)知,但是在面對(duì)家長(zhǎng)的強(qiáng)制,老師的逼迫,學(xué)習(xí)壓力的時(shí)候,他們還是會(huì)比較情緒化,不會(huì)控制情緒。
這個(gè)時(shí)候,他們可能會(huì)做出一些過(guò)激的行為,或者是一些危險(xiǎn)的事情,這個(gè)時(shí)候如果家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)阻止,孩子可能就會(huì)做出一些過(guò)激的事情來(lái)對(duì)抗家長(zhǎng),比如離家出走,自殘等。
2、 不利于孩子的身心健康
青春期的孩子,他們的身心健康是需要家長(zhǎng)去關(guān)注的。在身體健康方面,孩子們會(huì)出現(xiàn)各種不適的癥狀,比如肚子疼,頭疼,拉肚子,發(fā)燒,心跳加速,這些癥狀看似孩子的身體機(jī)能沒(méi)有出現(xiàn)什么疾病,但是會(huì)對(duì)孩子的心理健康造成很大的影響,可能導(dǎo)致孩子無(wú)法承受壓力過(guò)大,從而導(dǎo)致孩子抑郁。
3、 影響孩子正常的人際交往
長(zhǎng)期處于叛逆期的孩子,一般都會(huì)出現(xiàn)社交能力差,或者是自卑的心理狀態(tài),他們會(huì)從自己的世界中尋找一個(gè)安全感,認(rèn)為自己是被拋棄或者是不被愛(ài)的,孩子就會(huì)變得十分叛逆,在這個(gè)階段的孩子,他們是需要一個(gè)平等的家庭環(huán)境來(lái)適應(yīng)這種改變。如果父母不理解孩子,還把孩子當(dāng)做三歲小孩子來(lái)看待,孩子就會(huì)變得自卑,這樣的孩子在學(xué)校也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)心理問(wèn)題,不喜歡和別人交流,對(duì)自己也沒(méi)有信心。
每個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處和短處,父母應(yīng)該多關(guān)注孩子的閃光點(diǎn),多鼓勵(lì)孩子,給孩子積極的心理暗示,讓孩子能夠充滿自信的去面對(duì)學(xué)習(xí),只要多鼓勵(lì)孩子,那么孩子的內(nèi)心就會(huì)充滿陽(yáng)光。
