問女孩子在干嘛她說玩手機。
問男孩子為什么在玩手機。
問女孩子為什么在玩手機。
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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答女孩子說手機里還有小禮物。
問男孩為什么手機游戲和電視上有很多好玩的東西。
問男孩為什么手機游戲好玩,他說:我的爸爸媽媽在家,我每天都想玩手機游戲。
問女孩為什么看電視,男孩回答:我也不玩手機。
后來女孩說,你這還是習慣性的迷上手機了,從小學五年級的時候,就迷上了手機,是同學們家長都比較省心的孩子,平時也經常有事沒事就拿手機玩游戲。
問男孩為什么喜歡玩手機游戲,男孩回答:他還沒準備好。
這個男孩子的話也是引起了很多家長的注意,覺得自己的孩子是不是對手機上癮了,是不是愛玩游戲,是不是能逃避現實,是不是腦子不行?是不是被手機給害了,是不是沒有把心思用在學習上?
男孩的父母表示,讓男孩的手機游戲不管玩沒玩,關鍵是學習成績,男孩子在班級里不是倒數第一名,老師也不喜歡,基本上也是偏科,根本管不了。
但是男孩的父母知道,孩子們在班級里玩游戲,人家的成績就不會差,也不會差,大家都能考上一本,而且,也沒什么能拿到過第一名。
男孩的父母就想,如果孩子是第二名,那這個成績就沒有希望了,就說明他的成績真的不是很差,甚至可以是這個水平。
實際上,這種情況可能比起男孩和女孩,還有更可怕的,那就是男孩的自制力差,他們可能沒有很強的自制力,玩游戲玩的爽,就是不學習,這是孩子們常見的學習問題。
其實,我們如果能從學習的角度看問題,就會發現,孩子也不是在玩,而是在想,人家孩子不說學習就不玩游戲,說學習就不學習,那豈不是更加糟糕?
這是普遍現象,父母如果真的認為自家孩子不上學,就真的是孩子的問題了嗎?
顯然不是。
其實,無論是學習,還是生活,都是孩子們自己的事情,并不是父母的事情。
有人說,孩子不去上學,那只是孩子的情緒的問題。
這是個很簡單的道理,孩子不上學,我們能怎么辦?這個問題在今天就很普遍,但是卻很普遍。
02
孩子不去上學,是最容易發生在我身上的問題
前段時間在微信朋友圈被一位母親發的:
“我現在已經從悲痛中爬起來了,你們不要再擔心我了。”
而孩子跳樓之后,只是留下一句話:
“媽媽,我再也不想去上學了。”
“你別逼我,我真的太累了。”
…………
那天的晚上,朋友一直掛在嘴邊的話,是這樣的:
每次送孩子去上學,我都會問孩子,“今天的學校怎么樣?”
從來沒有人問過孩子今天為什么厭學。
孩子對學校的抵觸,歸根結底還是因為心理壓力太大。
朋友家的兒子從幼兒園的時候開始就經常喜歡哭,動不動就在家里砸東西。
我對朋友說,是不是孩子遇到了什么事,讓孩子總是哭,不愿意跟家里人說話。
朋友知道情況后,主動打電話跟我說:“孩子經常在學校哭,情緒低落,怎么辦?”
經過了解,我發現,孩子最近一段時間情緒低落,心事重重重,不愛說話,喜歡把自己關在房間里,沉迷于游戲。
后來,孩子參加了一些培訓班,但好像完全恢復了正常,也沒什么興趣愛好。
朋友感到焦慮的同時,也想要改變現狀,于是,決定讓孩子轉學。
轉學,意味著孩子無法回到原來的學校,這一階段的轉折點是孩子開始適應新的學習環境。
她在電話里鼓勵孩子好好學習,要堅持學習。
可當孩子臨近開學時,厭學、抵觸的情緒卻開始出現了。
朋友想知道,孩子為什么會有這樣的情緒反應?
首先,孩子在學校待了這么久,又要面臨轉學的壓力,真不想休學。
