初中沉迷游戲不想上學(xué),沒有自律精神,學(xué)習(xí)態(tài)度很差,不想和老師溝通。
進(jìn)入初中以來,開始逃避學(xué)習(xí),沉迷游戲,學(xué)習(xí)效率低下,學(xué)習(xí)不主動,學(xué)習(xí)成績退步,對老師的批評和懲罰開始反駁,跟老師頂嘴,甚至跟老師對著干,越管越叛逆。
初二,孩子情緒不好,比較逆反,和家長的關(guān)系也不好。到了初三,情況有好轉(zhuǎn),但過一陣子又不想去學(xué)校了。
目前在幫孩子戒除網(wǎng)癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機(jī)構(gòu)與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網(wǎng)癮學(xué)校：3-12個(gè)月不等，而費(fèi)用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學(xué)校回來再次沉迷網(wǎng)絡(luò)機(jī)率過90%，這是屬于專制獨(dú)裁型。
第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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根據(jù)和孩子的溝通,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1、家長不要經(jīng)常批評孩子。
孩子都特別在乎自己在父母心中的地位,如果父母經(jīng)常批評自己,孩子會產(chǎn)生逆反心理。
2、家長要學(xué)會理解孩子。
孩子和大人一樣,也會有自己的想法,家長要有耐心,不要輕易否定孩子的想法。要站在孩子的角度去考慮問題,多理解孩子。
3、家長也要接受自己的不完美。
很多家長都喜歡別人家的孩子,做什么都想第一時(shí)間陪孩子。當(dāng)孩子成績不理想的時(shí)候,家長會否定孩子,甚至打罵孩子。
家長希望孩子能夠變得更優(yōu)秀,所以,家長對孩子做的很多事情都會抱有很高的期待。當(dāng)孩子達(dá)不到家長的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),家長就會很生氣,甚至?xí)⒆哟蠛鸫蠼小?/p>
家長的這些行為,在無形中給孩子傳遞了很大的壓力,他們覺得自己不被家長重視,于是他們漸漸地關(guān)閉了自己的心門。慢慢的孩子的成績就會慢慢的下滑,他們的性格也會越來越沉默。
我們不妨試著去理解一下孩子,不要一味地只知道用命令式的口吻去和孩子交流,可以多跟孩子溝通,了解孩子內(nèi)心的想法,讓孩子知道自己的想法是什么,家長也會更加注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。
3、家庭氛圍過于冷淡
家長沒有辦法在孩子的成長中營造一個(gè)和諧的家庭氛圍,容易使孩子感覺到家庭氛圍緊張,他們也會很容易產(chǎn)生自我懷疑的心理。在這樣的情況下,孩子就會產(chǎn)生一種消極的心理,對家長產(chǎn)生怨恨,從而開始對家庭的氛圍產(chǎn)生抵觸心理,嚴(yán)重的話還會對孩子產(chǎn)生排斥心理。
所以說,家長的做法和態(tài)度,會影響孩子的做法。
二、家長的原因
1、受傳統(tǒng)觀念的影響
現(xiàn)在很多的家長對于子女的教育都是以一種“只要他聽話,不乖”的狀態(tài),這就和家長的想法背道而馳了。
隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展,思想的不斷更新和進(jìn)步,越來越多的家長都意識到了一個(gè)問題,教育觀念,在很大程度上是受我國的傳統(tǒng)觀念的影響,畢竟在一個(gè)“家規(guī)”里面,家長是有絕對權(quán)威的,否則家長的話就很有可能變成“陽奉陰違”的態(tài)度,如果家長在不尊重孩子的前提下,隨意的去干預(yù)孩子,會讓孩子產(chǎn)生逆反心理,會更加不聽話。
2、受外界影響
現(xiàn)在很多家長對于孩子都是抱著美好的愿景,在他們的眼里,只有孩子的成績不好,孩子才會讓家長不滿意,才會受到訓(xùn)斥。如果家長總是這樣的話,那么孩子就會在潛移默化中變得越來越不聽話,而且孩子還會養(yǎng)成陽奉陰違的行為習(xí)慣,更加不愿意聽家長的話,因?yàn)榧议L的話“對”,但是孩子卻不愿意聽,所以家長就會經(jīng)常出現(xiàn)“好心辦壞事”的情況。
3、希望孩子能夠聽話
很多家長經(jīng)常會把自己的想法強(qiáng)加在孩子的身上,希望孩子能夠按照自己的想法來做事情,但是往往很多家長覺得自己是好心辦壞事,因此對于孩子總是沒有給予足夠的耐心,當(dāng)孩子的一些錯(cuò)誤的想法在家長看來看來看來是非常匪夷所思的,因此家長對于孩子總是沒有耐心,對于孩子也是非常的不耐煩,從而會將自己的一些錯(cuò)誤的思想傳遞給孩子,讓孩子在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候選擇不去思考,而是會選擇撒謊。
如果家長總是出現(xiàn)這樣的情況,那么孩子也會變得越來越不聽話,甚至?xí)尲议L們感到非常的生氣,這樣的一個(gè)舉動無疑會讓孩子的內(nèi)心受到非常的傷害,這樣的行為只會讓孩子的內(nèi)心非常的受傷。
所以家長要學(xué)會控制自己的情緒,這樣才能讓孩子成為一個(gè)優(yōu)秀的人,所以家長們一定要學(xué)會控制自己的情緒,不要將自己負(fù)面的情緒帶給孩子,
這樣不僅會讓孩子變得越來越不聽話,而且也會讓孩子沒有辦法理解自己,而且在這種氛圍之下,孩子也會變得越來越不愿意和家長進(jìn)行溝通,雙方之間也就會漸生疏,希望大家能夠避免這些情況的發(fā)生。
