6歲的孩子不聽(tīng)話(huà)該如何正面管教
很多父母遇到了孩子不聽(tīng)話(huà)的情況, 就會(huì)擔(dān)心孩子在外面會(huì)不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn),如果有一些玩具是不適合孩子玩的,但是怎么哄都沒(méi)有用,孩子一哭,父母就會(huì)認(rèn)為孩子“是不是有毛病”,把孩子的行為看作是孩子自我意識(shí)的障礙,嚴(yán)厲地說(shuō)孩子不聽(tīng)話(huà)。可是反過(guò)來(lái)想一想,孩子的本意應(yīng)該是好玩,他的行為只是孩子好玩,他只是需要父母的陪伴,當(dāng)然不是什么壞行為。
從孩子出生那一刻起,孩子就開(kāi)始形成了各種行為,而孩子成長(zhǎng)的第一個(gè)階段,其實(shí)就是父母陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程,這也是父母對(duì)孩子潛移默化影響最大的時(shí)候。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦?父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力?
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀(guān)念,穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng),能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因;
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧,減少?lài)Z叨,學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子;
第三步、幫孩子做好心理建設(shè);厭學(xué)情緒的疏導(dǎo);提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等;
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系;讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)目標(biāo)等,讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),父母的陪伴,能夠讓他們知道自己怎么做的,他們就會(huì)變得越來(lái)越好,父母的陪伴能夠讓孩子感受到愛(ài),這也是一種正能量,這種能量會(huì)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)而產(chǎn)生神奇的改變,變成對(duì)孩子的一種認(rèn)可,也會(huì)讓孩子變成一個(gè)積極向上的人。
我們?cè)谂惆楹⒆拥倪^(guò)程中,千萬(wàn)不要出現(xiàn)這些問(wèn)題,這些問(wèn)題會(huì)隨著時(shí)間的積累變得越來(lái)越好,父母也不要懷疑,孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,越是美好的事物,你越是及時(shí)給孩子積極的反饋,孩子越是能夠感受到父母對(duì)他們的欣賞和肯定,這種幸福感就是“勝過(guò)生命”的。
最后,謝謝大家的閱讀。我們是一個(gè)關(guān)于孩子教育的社會(huì)人,我們需要知道這個(gè)世界上存在著許多的問(wèn)題,也需要理解這個(gè)世界的不完美,同時(shí)也需要理解孩子在成長(zhǎng)中需要的不完美。
您對(duì)這個(gè)話(huà)題有什么想法呢?歡迎大家留言討論。
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