成績報告單丟了還能上學不稀奇
報告單放到桌子上有些家長在群里@,這孩子作業錯了嗎?
你家孩子成績好了嗎?不知道成績還有網友們道嗎?
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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考得好為啥丟三落四?
對于孩子的成績報告單,相信很多家長都很贊同。畢竟這是一項全家都很重視的活動。但家長們通常都有一個意識,成績是孩子學習好壞的重要標準。
考好了家長喜笑顏開,考差了家長陰沉不下臉,成績不理想家長臉色難看
期末考試結束了,成績出來了,老師們已經比孩子都在教室里坐了一整天。
“我也知道考得不好,但是一想到孩子的成績單,就忍不住的失聲痛哭?！?/p>
“我覺得自己真的很失敗,沒有人比我更成功,為了孩子,我放棄了工作,”
“我太看重成績了,把成績看得太重要了”
“我好累,有時候甚至都想自己休息一下,回去好好給孩子做個伴”
…………………
關于考試,學校相關的規定眾說紛紜,褒貶不一,有的熱門班級的安排較多,而且還是學校的規定。
家長們不知道該如何安排孩子的期末考試成績,無一例外,都是出于一種功利心,希望自己的孩子能取得好成績。
學習本來是一件件比較困難的事情,是需要大腦皮層和大腦皮層配合完成的。
當孩子無法體會到學習本身帶來的成就感和快樂時,就很容易變成考試成績不好的孩子。
因此,為了提高孩子的成績,家長可以為孩子提供一些建議,但不要全盤否認孩子,更不要去否定孩子的努力,否則會挫傷孩子的積極性。
2、善用積分帶動孩子,幫孩子獲取學習動力
不少家長為了讓孩子提高成績,使用積分獎勵,例如給孩子買個心儀已久的玩具、或者是帶孩子去看一場電影等等。
有的家長把獎勵換成錢的交換,比如不給孩子買玩具、看動畫片、買玩具。
這種做法會給孩子一個錯覺:學習是一件需要動力的事情,而獎勵是為了自己好看,獎勵不會因為學習的結果而改變,所以獎勵永遠是為了獎勵讓孩子學習更積極。
所以,當孩子學習動力不足時,家長應該幫助孩子通過積分來激發孩子的內在動力,幫孩子在學習過程中積累勝任感,一旦孩子的勝任感提升了,成績自然會有所提高。
3.提升孩子的自信
很多孩子厭學,學習成績不好,不是因為學習能力的不足,而是因為孩子的自信心不足,而表現為厭學。
孩子學習成績不好,無論家長多么焦躁,多么著急,都無法改變孩子厭學的局面。對此,家長應該認真對待孩子的每一次考試成績,從成績的提升和不足去看到孩子的進步。
對于孩子粗心、寫作業馬虎、畏難的問題,家長要給孩子找出錯誤的原因,然后再對癥下藥,幫助孩子克服困難。如果孩子是因為學習基礎差,就要引導孩子掌握學習的方法,通過補習,幫孩子提高學習成績。
每個孩子都有自己的學習方式和方法,而我們也是從孩子的學習當中去發現自己的學習方法的。父母一定要知道孩子學習成績的好壞不僅僅取決于孩子本身,也和父母平時的教育方式有著密不可分的關系。
1.用事實促使孩子主動學習
每一個孩子學習的態度都是不同的,每個孩子的學習習慣也是不同的。
例如,在學習的時候,孩子是否能夠真正的獨立自主思考,認真的去審題,去審題?
有沒有給孩子很好的學習榜樣?有沒有給孩子制定好的學習計劃和標準答案?在這些事情上,有沒有給孩子表達自己想要的和要求的?
當孩子不能夠清晰自己想要什么和需要做什么的時候,就需要父母為孩子做出選擇,激發孩子自身的潛力,讓孩子自主學習。
2.不要過度關注孩子的學習成績
每個孩子的性格不同,有的孩子天生就是擅長學習的,而有的孩子擅長學習的背后,卻藏著各種各樣的原因。
那么,父母在教育孩子的時候,到底應該如何做才能培養孩子擁有良好的學習習慣呢?
1.從小培養孩子的學習興趣
在孩子對于學習產生興趣之前,父母應該培養孩子對于學習的興趣,讓孩子愛上學習。
我們可以告訴孩子學習的重要性,給孩子一個明確的目標,讓孩子在學習中找到樂趣。
當孩子對學習充滿興趣的時候,對學習的排斥心理就會逐漸減弱,甚至產生正向的反饋,讓孩子對學習產生濃厚的興趣。
2.多與孩子溝通交流
很多孩子之所以學習動力不足,就是因為他們沒有建立好的與父母的親子關系,很多家長總是拿著自己的孩子跟別的孩子進行攀比,其實這樣是非常錯誤的,孩子有好勝心,作為父母應該多與孩子溝通交流,讓孩子知道父母是一個很好的傾訴對象。
3.培養孩子的興趣愛好
家長們可以試著讓孩子參加一些孩子感興趣的興趣愛好,在這些興趣愛好中找到他們的存在感和成就感,當他在現實生活中感受到價值感和意義感的時候,就不會把全部心思放在手機上了。
