有的家長給孩子吃抑郁癥的藥的時候會表現的很興奮,而有的家長則給孩子吃上了抑郁癥的藥后開始變得更加疲憊。在這兩種情況之下,抑郁癥的藥永遠不會停藥,如果家長想要控制好孩子的病情,最好從孩子的眼睛開始從眼睛看不到看不見看不見的地方開始調整,不能治療的話在孩子的抑郁癥初期的時候,就會導致病情加重,所以家長在給孩子看這種藥時一定要到醫院去看一看。
那么孩子有抑郁癥是因為哪些原因造成的呢?
第1種原因:學習壓力過大
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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有些孩子在考試中壓力過大,或者家長對孩子的學習過于關注,孩子的學習負擔就會很重,自己的壓力就會很大,所以在平時的時候他就會逐漸的會覺得壓力大,然后就會開始注意力不集中,開始的去思考考試的問題,所以在平時的時候就會感覺到壓力大,但是在考試之前的時候就不會覺得壓力大,但是還是會擔心考試成績會不理想,所以他的這種緊張的心情是由于學習壓力導致的,所以不可能自己不去學習,最后導致自己的成績不好。
第2種原因:在人際交往方面壓力大
有些孩子在平時的時候,其實就很活潑開朗,開朗的,但是一到考試的時候就會變得不自信,他們害怕自己考不好,不敢面對。而且在這樣的情況下,還會影響到考試成績,而且很多時候,在一些事情上面的時候,會發生沖突,這樣的人際關系當然也是比較差的,所以在人際交往方面會比較困難。
第3種原因:父母總是喜歡給孩子灌輸一些思想,而且喜歡拿自家孩子與別人家的孩子比較,這會讓孩子對于自己的父母產生一種不滿,因為孩子之前的一些行為在父母看來都是一些“沒用”的行為,并且總是會讓父母覺得是一些沒用的行為。
如果我們總是拿自家孩子和他人進行比較的話,會使得孩子在心里面臨這樣的一種情況,父母一旦說出這樣的語言的話,就會讓孩子的內心產生一種自卑的狀態,也會對自己不愿意去接觸和接觸的人產生一種抗拒的情緒,所以當孩子不愿意和別人接觸的時候,我們可以通過鼓勵的方式讓孩子主動去接觸,給孩子一些自信心。
除此之外,也可以采用一些鼓勵的方式來提升孩子的自我意識,比如:“你有進步啊!”“你上次比上次進步了哦!”
通過這種方式來增強孩子的信心,讓孩子在面對自己不擅長的事情時,會自然而然地產生一種積極的狀態,更加熱愛生活。
4、父母要學會自我調節,及時排解抑郁情緒
很多父母在與孩子相處的過程中,情緒都非常低落,甚至出現了抑郁情緒,這樣的狀態是很難通過調整過來的,父母這個時候需要及時進行自我調節。
多與孩子進行交流,鼓勵孩子勇敢面對問題,并且嘗試幫助孩子解決問題。
當孩子處于抑郁情緒的時候,他們會不愿意溝通,做出一些極端的事情,因此父母需要及時的疏導孩子,讓孩子認識到自己的性格會隨著時間的流逝有所改變。
在孩子處于抑郁情緒的時候,父母也需要及時的安撫孩子,
畢竟這是孩子解決問題的一個重要的方法,父母的陪伴能夠讓孩子擁有足夠的安全感和自信,
也能夠讓孩子的性格變得更加的健康一些。
結語:
教育孩子是每個父母一生都在思考的問題,教育孩子的過程當中,父母也是需要不斷學習和成長的,希望各位家長能夠不斷的進步,加油!
