國外游戲沉迷怎么處理?
朋友:想要真正的玩游戲,我認為方法是兩個。
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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1. 通過其他游戲的方式來滿足他的好奇心。
我們可以先來看看《QQ三國》
。這個游戲不是“網絡游戲”,它只是像其他游戲一樣,只是類似王者榮耀那樣的一種游戲,每個游戲的內容和難度都不一樣,而且游戲里面還有一些規則的約束。
游戲中不僅有一些規則,而且規則非常清楚的列舉出來。
比如,第1、提前15分鐘告訴他,在已經完成的游戲中不允許再添加一些新的元素。第2、和他一起商量如何更好的通關,怎么在沒有新的游戲中更好的通關。
這個過程是比較容易的,你需要和他一起去驗證這些規則,但是有些話會給孩子帶來負面情緒。
第3、不要讓孩子一味地想逃避。你需要讓他覺得和你在一起是一件好事,而不是糟糕的事情。
有些家長可能會說,我也經常用同樣的方法教育孩子啊,但是效果不大,我的方法沒有用對,為什么呢?
因為你要站在孩子的角度去思考,而不是站在成人的角度去想。
要知道,有些事看似沒必要和孩子商量,但是家長如果一直沉浸在自己的思維里,是很難做到的。
所以,溝通交流的時候,可以用孩子的方式,去潛移默化地影響孩子,潛移默化地影響孩子。
第4、父母要幫助孩子樹立信心。
有些家長可能會說,孩子這也做不到,那也做不到,但是我們可以幫助孩子,讓孩子去克服困難。
比如我們可以給孩子定下目標,在孩子面前表現出自信,激勵孩子不斷努力,從而實現孩子的自信。
當孩子的自信,成為他以后面對困難,克服困難的勇氣。
而且,當孩子遇到困難時,我們也要積極鼓勵他,讓他的生活充滿自信,沒有自信的孩子,在成長的道路上,遇到困難也會不知所措。
那些,擁有自信的孩子,即使學習不好,也不會因此而自卑。
自信的孩子對自己充滿自信,學習成績也不會差。
作為父母,我們應該如何培養孩子的自信?
自信,是一種力量,讓孩子相信自己的價值,為了提高孩子的學習積極性,我們應該讓孩子多看到自己的長處和長處,多看到自己的優勢和長處。
但是,就算孩子的自信心足夠強,對自己的成績還是無法做到客觀評價,就要讓孩子看到自己的長處,讓孩子看到自己的價值。
當孩子看到自己的長處,并且能夠自信地去做到自己的目標時,他的學習就不需要父母每天督促、督促、控制,他也會自然而然地變得自律,成為一個優秀的人。
父母的責任,應該是幫助孩子找到他的一個能力,然后讓他成為一個有邊界感的人,而不是讓他成為一個事事都要父母監督的人。
孩子的習慣是慢慢形成的,只要父母一開始改變,孩子就會慢慢地跟著改變,一旦孩子找到了父母的那個身份,他就會自然而然地朝著那個方向努力。
3、父母的改變,孩子的改變
臺灣著名作家龍應臺在給兒子安德烈的一封信中,表達了自己對兒子安德烈的愛,把自己定位為一個非常嚴厲的人,唯獨忘了龍應臺。
龍應臺是個非常嚴厲的人,可是在面對兒子安德烈的“控訴”時,她卻從沒有直接反駁,而是慢慢傾聽,傾聽她的想法。
結果她告訴兒子,自己是一個非常愛學習的人,非常支持你去考北大,并且把目標分解成這樣一個個小目標,并且相信,你一定能考上北大清華,媽媽一定會為你自豪。
正如《目送》中的那個父親,后來他和兒子一起去考了北令桐山,希望他能擺脫對媽媽的依賴,而不是像個機器人一樣,除了學習,什么都不用管。
我之前很多朋友,都覺得教育孩子是老師和家長的事情,與老師無關,孩子應該努力學習,他們卻在那兒看電視,刷手機。
這種教育,根本就沒有任何幫助。
