怎樣管教特別不聽話的熊孩子,如果你家有一個特別不聽話的熊孩子,請盡量地幫助他,不要采取打罵,吼叫的方式,而是選擇先給他一個安靜的角落,等孩子的情緒穩定了,再來慢慢進行教育。
小夢是一個很乖巧的孩子,媽媽也引以為傲,一直覺得她很了不起。小夢這個孩子從小就很懂事,上小學的時候成績一直是班里第一,小夢覺得一直引以為傲的孩子好像一下子從班里掉到了中下游了,一開始小夢還挺高興的,但是上學后,小夢發現孩子越來越不聽話了,變得更加不按她的意愿去做,經常和媽媽吵架,讓她感到很難過。
在小夢的印象里,她也一直在被父母這樣對待著,幾乎是不允許她做任何的事情。當成績不理想時,小夢媽媽總會打罵她,她不敢告訴任何人,因為她知道她的媽媽一定會打罵她,所以她選擇了屏蔽媽媽。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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初中時,小夢跟一個同窗好友,同學排擠她,她不敢告訴父母,一直躲在家中,不敢向任何人說自己的感受。后來,小夢的媽媽帶著她去了解一些心理醫生,發現小夢是患上了抑郁癥。
專家告訴小夢媽媽,不要總是對孩子批評,也不要總是指責孩子,在指責孩子的同時,也要反思自己,是不是沒有給孩子創造一個良好的環境。
小夢媽媽這才明白,自己只是關心孩子的學習成績,卻沒有給孩子足夠的安全感,這和給孩子童年時期帶來的傷害是分不開的。
因為家長的“嚴苛”,
在小夢的潛意識里,她并不認為自己是愛孩子的,是優秀的,而當她被所有人否定時,她會覺得自己是一個失敗者。
慢慢地,她就開始否定自己,因為她覺得自己的能力不行,自己的價值需要被忽視,她很害怕被別人否定,所以不敢面對別人的否定。
所以,當她有了這么一個認知的時候,她就會覺得,如果她考不好,她就不會擁有一個好的成績。
所以,她就很焦慮,害怕別人否定自己,害怕自己不如別人。
“要不是要是,我會永遠不開心。”
“我不能對得起媽媽”
“為什么要對不起媽媽?”
“媽媽是個自私的人”
“為什么不能把媽媽放到一個正常的位置?”
“為什么媽媽總是要聽你的意見,長大了我得不到的愛?”
“每個人都有兩個叛逆期,一個我不能,一個我不能。”
女兒做著自我辯護,在場的家長卻不能理解。
最后,情緒的出口只能靠“踢貓效應”,孩子被踢壞了,就只能向“貓暴力”的方向加速發展了。
在教育孩子的過程中,父母與孩子有著千絲萬縷的聯系,我們在教育孩子的過程中,應該多想想“為什么”,也就是先解決自己的情緒,才能更好的教育孩子。
而我們的目的就是要教育好孩子,才能讓孩子變得更好,如果能和孩子成為朋友,不管不顧,我們會收獲一個更好的孩子。
今日話題:你家孩子有頂嘴的情況嗎?你是如何教育孩子的?
