沉迷游戲的大學生調查報告
“沉迷網絡游戲,讓我能馬上得到滿足”
游戲成了大學生學生之間攀比的焦點
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規(guī)則：讓孩子在正常上學，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養(yǎng)右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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就在上個月,17歲的大學生楊子花在微博發(fā)朋友圈說,在多年的“斗智斗勇”下,自己中考英語考了120分,但有一天就被老師發(fā)現(xiàn)在課堂上玩游戲。
“下課的時候,班上有一位男生還在教室里一起玩。我也發(fā)現(xiàn)了,跟他的家長反應過很多次,但始終沒有任何效果,所以家長就跟我打過招呼。”楊子花說,“因為家長沒辦法,只能給他買些改裝的游戲機。”
“為了能夠讓學生多接觸到游戲,我跟他說,只要你能在課堂上多學到點東西,能跟他把老師當成朋友,他的學習成績就會越來越好。”楊子花說。
目前,學校的課程設置了一個“跟游戲絕緣”的環(huán)節(jié),“把作業(yè)給你布置的任務交上去”。
楊子花認為,現(xiàn)在大部分老師都有自己的工作經驗,并非所有的老師都是教育科班出身,很多孩子作業(yè)的問題都是跟游戲絕緣。
“學校有規(guī)定每天留出時間來檢查,我們的工作量是比較大的,即使老師不檢查作業(yè),不跟學生互動,他也會找機會玩一玩。”
2.學會傾聽
對于家長來說,我們更重要的是要學會傾聽。如果孩子跟你說一件事情,我們一定要耐心傾聽,可以先聽孩子說說說你的感受,再根據(jù)孩子的反饋來選擇一些事情做,比如:
“你覺得,是因為同學說你的字寫得好看,你才和同學們玩得好嗎?”
“是不是心里有什么委屈需要幫忙嗎?”
“我家孩子太調皮了,我總是忍不住要吼他。”
“孩子比我強,我也不想吼,就是忍不住,打完他也心疼,罵完就后悔。”
孩子在成長,家長也要學會好好說話,好好說話才能讓孩子感到溫暖,感受到愛。
還記得兩年前轟動一時的新聞嗎?
17歲的男孩張恨母親因不滿孩子玩手機,用鐵錘砸死母親。
母親崩潰大哭,控訴孩子心理有問題。
孩子在無意識間選擇了暴力溝通模式,習慣性的用打罵的方式來教育孩子。
在孩子心里,父母是最愛他的人,卻用打罵來教育他,孩子要怎樣受到傷害呢?
2、父母要注意教育方式的改變
家長要意識到打罵孩子,除了帶來的影響之外,也會對孩子的身心產生不利影響。
長期的體罰,不僅會讓孩子變得內向、封閉,也會讓孩子變得敏感、膽小、怯懦。
孩子如果犯錯后,不敢承認錯誤,家長要反思自己對孩子的教育方式是否正確,多鼓勵孩子,幫助孩子改正錯誤。
3、家長要做孩子的榜樣
著名教育學家陶行知說過:“沒有教不好的學生,只有不會教的老師。”
如果孩子的老師非常優(yōu)秀,那么孩子的一生就會非常成功,如果老師的水平很一般,那么孩子的未來是很難有大出息的。
4、家長要適當減少對孩子的期望
家長對孩子期望越高,失望越大,那么孩子對學習的興趣就越低,越沒有信心,最后就越不會喜歡學習。
家長要調整自己的心態(tài),要多看孩子的優(yōu)點,少看孩子的缺點,教育孩子不能總拿孩子的缺點和別人家的優(yōu)點比。
我們應該清楚自己的孩子是什么樣,必須全面發(fā)展,不能盲目攀比,還要讓孩子知道自己的優(yōu)勢和缺點,也許每個孩子的天分就是在這個點上的,不是只有比別人家的孩子更多的,我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點。
5、做好與孩子的溝通,家長要有足夠的耐心
作為家長,要收起自己的不耐煩,如果家長還是經常嫌棄孩子,那么家長就要有足夠的耐心,讓孩子先冷靜一下,或者說是站在孩子的角度去思考一下。
我們可以回想一下,當孩子對你說出自己的想法時,你是什么感受。你有沒有耐心聽孩子把你的話說完,他是否能夠理解父母的意思,這樣會對孩子有更多的認同感。
