老師說孩子課堂不聽話,父母說孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真,家長說孩子學(xué)習(xí)成績差,孩子說孩子考試成績不好。老師說孩子上課不認(rèn)真,父母說孩子學(xué)習(xí)不積極,父母說孩子學(xué)習(xí)不好。家長說孩子在學(xué)校做什么都不學(xué)好。孩子說孩子在學(xué)校每次考試都不敢舉手發(fā)言,父母說孩子在家天天玩手機(jī),經(jīng)常說孩子人不行,被老師批評(píng)了,在家玩手機(jī),不好好學(xué)習(xí),作業(yè)也不好好完成,父母說孩子聰明,學(xué)習(xí)不好就不能聰明了。
面對這些種種抱怨,有些人可能會(huì)說,我家孩子很聰明,怎么會(huì)被說呢?的確,不聽話的孩子很有可能是孩子的“兩面派”,他們聰明伶俐,有想法,也有自己的獨(dú)特性。每次父母對孩子提出各種要求,或是批評(píng)孩子的時(shí)候,孩子會(huì)頂嘴,頂嘴。
這個(gè)時(shí)候,父母就要先冷靜下來,問問孩子發(fā)生了什么事,是不是自己沒有教好他,自己讓孩子做了太多。在這個(gè)時(shí)候,父母要做的就是先處理好自己的情緒,再去要求孩子,這樣,孩子才會(huì)聽父母的話。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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這個(gè)時(shí)候,父母要學(xué)會(huì)傾聽,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,才能有效的解決孩子的問題。父母要懂得傾聽,這是家庭教育的一個(gè)重點(diǎn)。
第三個(gè)階段:小大人階段
這個(gè)階段一般在12-18歲,也被稱為青春期。孩子進(jìn)入青春期后,身體發(fā)育會(huì)發(fā)生變化,心理也會(huì)發(fā)生變化,孩子的認(rèn)知能力也會(huì)變得更加的成熟,這個(gè)時(shí)候,孩子會(huì)覺得自己已經(jīng)是個(gè)大人,同時(shí)也會(huì)覺得自己是個(gè)小大人,可以做一些事情,來證明自己已經(jīng)長大了,再也不是父母眼里的小孩子了。
但是,這個(gè)階段也是孩子開始嘗試脫離父母的掌控的階段,因?yàn)樗麄冇X得自己長大了。
如果父母依然把他們當(dāng)成小孩子,要求他們按照自己的想法去做,命令他們就范,命令他們就執(zhí)行,自然而然,親子關(guān)系就會(huì)出現(xiàn)矛盾。
因此,要想親子關(guān)系和睦,父母就要學(xué)會(huì)尊重孩子,讓孩子能夠感受到自己是被平等對待的個(gè)體,這樣才能讓孩子獲得來自父母的尊重。
第三個(gè)叛逆期:12-15歲美好的青春期
孩子進(jìn)入青春期后,由于心理發(fā)育逐漸成熟,覺得自己已經(jīng)成為了大人,渴望成為大人那樣平等的、獨(dú)立的、與眾不同的個(gè)體。
渴望得到尊重、渴望自由,就想擁有大人的權(quán)利,不想受到家長的管束。
他們很小的時(shí)候,都會(huì)反抗父母的管教。父母覺得孩子不懂事,他們總覺得父母管束就是對的。
所以在這個(gè)階段,他們也會(huì)不斷地試探,不斷地試探父母的底線。
如果父母一再退讓,他們就會(huì)積攢更多的憤怒,使得父母更加不可理喻,親子關(guān)系陷入惡性循環(huán)。
父母的管教方式也會(huì)變得越來越吃力。
首先,孩子會(huì)變得非常叛逆。
孩子會(huì)通過發(fā)脾氣、哭鬧等方式來表達(dá)自己的不滿。
當(dāng)孩子進(jìn)入“仇親期”的時(shí)候,父母更加要以更加平等的姿態(tài)對待孩子,并給孩子更多的發(fā)言權(quán)。
其次,孩子會(huì)變得越來越難以溝通。
這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)逐漸具有獨(dú)立思考能力,但父母卻還認(rèn)為孩子還小,什么都不懂,長大以后就會(huì)變得很難溝通。
其實(shí),這時(shí)候的孩子需要的是一個(gè)擁抱,表達(dá)自己的想法,父母也要多聽一聽孩子內(nèi)心的想法。
最后,父母與孩子的溝通還是要注意方式方法。
《論語》中有一句話:“己所不欲勿施于人”,在教育孩子的過程中,父母要多思考自己的行為和想法,再考慮是否對孩子造成了影響。
孩子在成長過程中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題,只有雙方坐下來共同探討,這樣才能更好地溝通。
父母不要一味地指責(zé)埋怨孩子,父母要學(xué)會(huì)傾聽,給予孩子足夠的信任,這樣才能讓孩子有足夠的安全感。
3)換位思考
當(dāng)父母與孩子之間出現(xiàn)意見分歧的時(shí)候,多站在孩子的角度考慮,理解他們的行為,傾聽他們的心聲。
如果在小時(shí)候?qū)⒆庸芸靥珖?yán),那么等孩子大了之后會(huì)更加的叛逆,因此父母要在小時(shí)候給予孩子足夠的尊重。
換位思考,也是對孩子最基本的尊重,當(dāng)你換位思考的時(shí)候,孩子也就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母身上的閃光點(diǎn),自然而然的也會(huì)變得更加的優(yōu)秀。
4)放下身段,與孩子平等相處
作為父母要平等對待孩子,畢竟平等是溝通的前提,不要總是以父母的身份去壓制孩子,給予孩子足夠的空間和時(shí)間,給予孩子足夠的尊重,這樣才能讓孩子慢慢放下戒備,愿意和父母交流。
叛逆期是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的過程,
作為父母,在孩子的這個(gè)階段,一定要意識(shí)到孩子的成長,給予孩子足夠的尊重,不要總是一副高高在上的姿態(tài),這樣只會(huì)讓孩子和你越走越遠(yuǎn)。
想要和孩子更好的相處,父母要學(xué)會(huì)放下身段,學(xué)會(huì)尊重孩子,也要懂得傾聽孩子的心聲,當(dāng)孩子想要表達(dá)自己的時(shí)候,父母可以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子,給孩子適當(dāng)?shù)姆较?讓孩子更好的成長。
我是尼莫媽媽育兒師,也是4歲寶寶的媽媽,在養(yǎng)育和教育孩子過程中,遇到任何問題可以來問我,希望我的一點(diǎn)建議能有助于你解決帶娃過程中的困惑與煩惱,讓我們的孩子能更好的成長!
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