小孩子抗拒不聽話?讓他做他不愿意做的事,他不愿意做。
孩子在叛逆期父母如何教育?
1. 影響孩子的情緒管理能力
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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青春期的孩子,情緒控制能力有些弱,經常沖動,有時候很激動。
在這個階段,孩子的情緒管理能力比較弱。所以,他們不是無理取鬧,就是大哭大鬧。
這個階段的孩子情緒非常不穩定,家長必須要理解,多去了解孩子的情緒表達,與孩子保持合理的溝通。
2. 孩子不再信任家長
在孩子青春期的時候,家長發現自己的孩子不再像小時候那樣,一切都和以前一樣,家長可以關注孩子的一舉一動,但是不要太過關注。
孩子的內心會逐漸發生變化,他們會開始認為自己長大了,開始有了自己的主見。家長的表現得過于強勢,會讓孩子的心里有抵觸感。
孩子慢慢地開始和家長疏遠,會使家長在孩子心中沒有地位,更加的放任自流,孩子的叛逆心理會變得越來越嚴重。
3. 不懂得尊重別人
這個階段的孩子會和家長頂嘴,家長說的話他們覺得沒有什么用,還不如不聽,更加不聽話。家長在這個時候,就要多花時間去思考一下孩子的這個階段出現的原因,有針對性的去教育孩子。
對于這個階段的孩子,家長應該要抓住孩子的心理發展,教會孩子尊重別人,不要太過分地干涉別人的生活,學會適當的理解和溝通。
4. 不想讓家長過多的干涉自己的事情
這個階段的孩子獨立意識比較強,也比較喜歡有自己的想法和獨立思考,希望父母不要過多的干涉自己的生活,但是很多時候,父母的干涉和干涉并不能讓孩子更好的成長。在進入叛逆期之后,孩子需要學會換位思考,并且慢慢的學會尊重他人,體諒別人,希望有一個溫暖的家。
這個階段的孩子開始慢慢的疏遠父母,喜歡和父母保持距離,并且會通過一些稀奇古怪的行為去尋找陌生人的注意,在孩子青春期的時候,父母需要學會一些方法,來幫助孩子遠離叛逆。
1. 給孩子獨立的空間
這個階段的孩子已經有了自己的思想和意識,他們已經有了獨立的思考能力,父母不可能再像對待三歲小孩一樣對待孩子,而是給予孩子足夠的尊重,讓他們自己去選擇自己的事情。
2. 了解孩子叛逆的原因
叛逆的孩子都有著不同的原因,如果父母想要發現孩子叛逆的原因,就要先了解清楚孩子的原因,這樣才能找到更好的解決方法。
3. 學會傾聽孩子的想法
作為父母,在孩子出現叛逆時,不要急于去打斷孩子,給孩子傾訴的機會,傾聽孩子內心的想法。
孩子只有被理解,他們才會覺得父母是可以傾訴的對象,而且父母也能夠理解自己。
因為叛逆的孩子對父母有著很深的怨恨,如果父母能夠站在孩子的角度去看問題,自然能夠理解孩子的行為,不會與自己產生沖突。
父母要多與孩子進行有效的溝通,當孩子有厭學的情緒時,父母要及時幫助孩子,引導孩子樹立對學習的信心,通過良好的親子溝通,讓孩子的內心產生對學習的興趣,從而漸漸的告別厭學狀態。
孩子厭學并不可怕,父母放棄,孩子才是最可怕
02
父母給予孩子更多的愛,孩子才會變得更加自信
《小歡喜》中的宋倩是一個控制欲很強的人,對英子也是,很多時候都是控制型的,總是要求女兒要如何如何如何,如果不聽,就會責罵英子。
所以,英子特別反感媽媽的這種教育方式,她感覺壓力特別大,以至于對學習產生了厭惡,只要媽媽一離開就開始撕書,甚至還出現了輕生的情況。
在這個案例中,媽媽是完美主義者,對孩子要求特別高。
而英子,是學習壓力很大的孩子,她會覺得壓力大,對學習產生厭煩,所以,她從心底里厭惡學習,也會討厭媽媽。
每個家長都希望自己的孩子,成績優秀,能力強,聽話懂事,完美。
然而,也有很多家長喜歡用自己孩子的短處去跟別人家孩子的長處相比,這是一種極大的傷害,不僅會讓孩子的自尊心受到傷害,還會讓他們變得不愛學習,成績也可能直線下降。
