上學與不上學有什么區別?
很多家長并不知道上學與不上學的區別。上學是與不上學相比的,上學的要多一些選擇。有的家長會認為學校不收自己的,因為學校太小還不收。他們認為自己不去上學是“沒有選擇的權利”。因此,學校也是不可能幫孩子走出困境的。
當家長發現孩子的不想上學,老師和家長已經進行了多次談話。但效果都不理想。有的孩子去上學了,有的孩子實在是去不了了,甚至孩子直接拒絕去上學。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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其實,大多數孩子不愿意去上學的原因,在于不想面對自己的學習成績。對于小學階段的孩子來說,學習成績是一個重要的評價指標,但是卻不是唯一評價指標。
同樣的成績,有些孩子的成績甚至更高。比如在班級里有一個叫李俊鵬的孩子,從一年級開始,他的成績就一直穩居前幾名。盡管他已經在小學二年級的時候就已經做好了很好的規劃,但是這個成績也不太理想。
李俊鵬的媽媽也經常向我反映,孩子在學校里比較調皮,上課不好好聽課,經常和同學打架,放學回家以后經常就把自己關在房間里,不愿意跟別人說話,有時候小朋友來家里跟他玩,他也不怎么搭理,或者是玩著玩著就跑出去了,也不愿意跟同學一起玩,有時候拿著玩具出去玩,但是他一玩就是很開心,不愿意跟別人交流。
后來老師仔細觀察了一下,發現他的性格雖然外向,但是不懂得與人交往,平時就是抱著個手機,一邊寫作業一邊打游戲,每次上課,他都是這個樣子,老師也勸他這樣下去成績肯定上不去,但是他依然我行我素。
其實他這樣的性格是很典型的一種“開學恐懼癥”,這種恐懼癥是和某些不良習慣一樣的,都是會引起心理不適的。有些家長為了讓孩子恢復正常,要求孩子上學,孩子剛開始非常抗拒,后來就發展為厭學了。
其實,每個孩子,在開學初期都會經歷一段時間的厭學時期。
厭學的具體表現是什么樣子呢?
有的孩子因為在上學前一晚沒有休息好,第二天早上起不來,通常會有以下這些表現:
作業拖延,不愿意上學,每天都要家長催促;
不愿意寫作業,一看書就犯困;
常常抱怨學校里的無聊、迷茫,想要逃走,或者干脆說自己不上學了。
不愛上學的情況非常普遍,開始上小學的孩子回家后,父母催促著孩子去上學,可是越是如此,孩子反而對于父母的催促感到非常的厭煩。
為什么孩子會厭學?其實厭學是有原因的,主要是以下幾點:
1. 父母對孩子的學習要求過高
孩子的學習成績和父母的教育方式有很大的關系,父母在教育孩子的過程中,對孩子的期望值過高,過于注重結果的過程,使得孩子的學習過程中一旦遇到困難,就會感到焦慮不安,擔心自己的表現會讓父母失望。
孩子會把父母對他學習的好與壞表現緊密關聯在一起,為了不讓父母失望,孩子自然而然會把自己的學習生活里的消極行為,來與父母作對。
2. 有的父母自身生活態度消極
父母對孩子的學習不感興趣,不關心,不支持孩子的學習,孩子沒有養成獨立學習的習慣,對學習也沒有興趣,但是在父母的支持下,孩子會主動去學習,家長要求孩子好好學習,而孩子也會努力學習,認真學,但是這樣的孩子學習成績會提高很多,他們很喜歡學習,但是這種孩子非常敏感,一旦家長不關心他們,他們就會懈怠,而且會叛逆,不好好學習,辜負父母的苦心。
3. 有的父母性格比較強勢
強勢的父母對待孩子的教育方式很有可能會讓孩子產生厭學的心理,所以有的孩子會變得叛逆,甚至是厭學,當孩子出現厭學的情況時,父母就要引起重視,畢竟是因為孩子自身出現了問題,所以父母應該對孩子進行關注。
二、父母的教育方式會對孩子產生哪些影響?
1. 讓孩子失去了學習的信心
強勢的父母對待孩子的成績是非常看重的,而父母的心態也會直接影響到孩子的心態,父母如果總是一副嚴厲的樣子,那么孩子也會變得很消極,整日的生活萎靡不振。
所以父母一定要保持一個良好的心態,這不僅對孩子的學習有幫助,也能對孩子造成一定的壓力,從而使得孩子變得越來越不愛學習,對于孩子學習成績的提升也是會帶來很大的影響。
2. 對孩子的性格進行影響
長期的壓迫會讓孩子對于父母產生一定的排斥心理,在學校里面也是會受到一定的影響,對于孩子的學習也會有一定的影響。孩子對于自己的學習生活沒有一個積極的態度,自然而然也會導致他們的學習成績有所下降。所以父母應該要學會去引導孩子,
學會如何去鼓勵孩子,而不是一味的指責孩子,這樣才能夠讓孩子的內心變得越來越強大。
3. 幫助孩子養成良好的學習習慣
很多的學生在學習的時候都有一個不良的習慣,那就是在學習的時候總是想要去抄別人的作業
,所以無論是在課堂上還是在做其他的事情的時候,還是在做其他的事情的時候,只要是存在的都是這種習慣,但是如果想要去改正這種行為的話,那么就應該花費更多的時間去改正,所以父母在督促孩子學習的時候要注意自己的學習習慣。
