不聽話叛逆孩子讀哪些書來引導他們,《以身作則教育好孩子》這本書有4個作者的名字,分別是王金戰、李立、安懿、張韜、王云迪、瑩瑩。而我也曾經是作者本人,但我至今仍然沒有一個作者的經歷和感想。
很幸運,今天我想分享我的經歷,希望對各位父母有一點啟發。
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孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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我從幾年前開始接觸了心理學,開始明白青春期是父母最頭痛的階段。
在教學過程中,聽著其他家長說,孩子大了就好了;
聽著其他家長說,小時候被父母對待乖巧聽話的孩子,青春期開始叛逆;
聽著其他家長說,自己小時候被父母用衣架、雞毛打,青春期開始叛逆;
我也曾一度認為,青春期是“麻煩”時期,但后來,隨著教育部門的改革,家長對孩子的管束越來越寬松了。
我也有類似的看法,覺得孩子青春期叛逆是正常現象。
直到現在起,我才真正認識到,所謂青春期的孩子叛逆,其實是家長用管教、吼叫、指責、批評、否定、否定、控制等各種負面方式,直接把孩子推向了叛逆。
而事實上,孩子的叛逆是家長一手造成的
。
心理學家皮亞杰曾說:“孩子只有在不斷犯錯誤的過程中才能形成自己的判斷能力,這是人一生中最重要的能力之一
。”
而孩子叛逆的背后,也有無數個無奈的瞬間,就是大人的教育方式出了問題。
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面對孩子叛逆期,“我不想跟你說話,說了你也不會聽”
有一位網友分享了自己的故事:
小時候,她特別喜歡畫畫,每天都要畫完一幅。
有一次,她練就練到12點,卻怎么也畫不好,老師就說“這孩子,都快廢了”。
回到家,媽媽問她:“孩子,你今天心情怎么樣?”
她說:“不知道。”
媽媽追問:“你今天為什么會這樣呢?”
她又說:““我覺得好像是這個原因,因為我畫畫的時候,家人就在旁邊看著,所以我就特別希望自己畫得好看。”
這個孩子頓時淚如雨下,于是媽媽就抱著她說:“好可憐,你的畫畫也是這樣,老師教你們了,就是要讓你們多練習。”
那么多人看著這個媽媽的話,我們就明白了為什么孩子會這樣說了。
所以父母最好的做法就是讓自己變得更優秀。
這樣的孩子,一般都比較自信、陽光、開朗,會主動和別人交往。
這樣的孩子一般在情緒管理方面都非常成功,自我評價也非常高,可以說是“別人家的孩子”。
而這個孩子的爸爸,在他心里一直有著非常積極向上的形象,對待孩子的教育方式也比較積極。
所以孩子不愿意和別人交流,也不愿意和別人溝通交流,可能就是因為他覺得別人都在看他,不喜歡自己,是一個非常不好的人。
但是他并沒有覺得自己不好,只是覺得別人在笑,他可能覺得自己不自信,不愿意在別人面前展現出自己。
所以在教育孩子的時候,爸爸應該給予孩子更多的鼓勵,肯定他的進步,這樣才會讓孩子更自信,變得越來越優秀。
孩子也會很懂事,所以爸爸應該正確地引導孩子
讓孩子懂事,爸爸應該多鼓勵孩子,讓孩子在自己的小世界里自己發光發熱,如果爸爸媽媽能夠正確的鼓勵孩子,孩子自然就會變得越來越優秀,而不是讓孩子變得越來越差。
四、跟孩子溝通交流,學會控制情緒
孩子的成長過程中,需要父母不斷地鼓勵孩子。
如果父母能夠對孩子多加鼓勵和認可,那么孩子就會變得越來越優秀,能夠健康的成長。
所以爸爸媽媽們應該學會跟孩子相處,學會控制自己的情緒,不要讓自己的壞情緒影響到孩子,讓孩子健康快樂地成長。
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