嚴重抑郁癥還在帶孩子!
厭學、焦慮、失眠、愛發脾氣、花錢購物、恐懼、幻聽……小林的焦慮情緒已經影響到了她的生活,導致她病情越來越嚴重。
本以為自己已經快要瘋掉了,可是因為孩子的不理解和抑郁,她還帶孩子到北京看心理醫生。
孩子患有抑郁，雙向情感障礙\狂燥癥等心理問題，家長不能只是無條件接納與靠藥物來控制改善，更需要同時做到以下幾部分，才能更好地幫孩子改善：
第一點、孩子要正常的作息，是精氣神保障；
第二點、孩子要正常的飲食，是身體營養保障；
第三點、孩子要正常的運動，生命在于運動；
第四點、良好的家庭氛圍，是全家人情緒穩定的保障；
第五點，讓孩子有邊界地使用手機網絡，減少孩子受網絡毀三觀的游戲、視頻、小說等影響從而加重心理問題。
以上五點是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\雙向情感障礙\狂燥癥的重要組成部分，家長你認可嗎？
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她兒子現在已經出現了明顯的抑郁癥狀,還有些精神分裂,幻聽,對什么都不感興趣,是一位精神科醫生。
她現在最大的感受是:不能接受,也無法給予了。
這位媽媽帶孩子來就診,希望醫生能幫助孩子擺脫抑郁癥的折磨,恢復正常的生活。
可是醫生只能做一個初步的判斷:
如果病因找不到,就需要借助于咨詢師的介入,找一個心理咨詢師來幫助孩子慢慢恢復,給孩子建立正確的自我認知。
在這之前,她想好了,決定要帶兒子住院治療。
可是這個“好”路線并不是她想象的那么簡單,經過多年的治療,她來到這里的目的并不是去做心理咨詢,而是讓孩子跟她一起吃飯、一起成長。
為了能在她離開的時候,確保女兒的安全,并且盡可能的陪伴在女兒身邊。
經過近半年的觀察,她發現:孩子跟媽媽之間的互動交流是不正常的。
她曾經以為是跟媽媽在一起的時間長了,但事實上不是。
她想了解到底發生了什么,她才忽視了女兒不愿意跟她說的情況。
甚至有一次,她只是端著飯碗,聽見女兒在房間里噼里啪啦的聲音,她想到她是不是嚇到了,便趕緊跑去看女兒,可當她回過神來時,發現孩子已經不見了。
這個時候,她才恍然大悟,自己的孩子怎么就這么不聽話呢,是不是遇到什么事情了?
她在懷疑自己是不是不了解女兒,看不到女兒真實的需求。
這件事情發生后,她又后悔了,因為自己在教育孩子上面出了問題。
她后悔沒有早點給孩子喂飯,后悔自己當初不懂得教育孩子。
作為家長,有的時候真的不知道該怎么辦?
在很多父母的觀念里,認為孩子還小,還不懂什么東西,不懂就要吃,不吃飯就要餓肚子。
但其實并不是,孩子不聽話,有時候是一種本能的情緒。
他的大腦發育是在七八年前的,他的身體各個方面都沒有發育完全,有時候他還沒有分辨能力,所以沒有辦法來理解自己為什么會那樣,所以這時候就會情緒爆發,但家長要學會正確引導孩子。
讓他們明白父母的意思,不要讓他們一直生活在陰影下,從而產生不聽話的心理。
所以,家長也要掌握正確教育方法,這樣的教育方式才是最正確的。
3、不要打孩子
打孩子雖然會帶來一些威懾效果,但是在孩子幼小的心靈深處,孩子很可能從此對父母敬而遠之,覺得父母不關心疼愛自己,要針對他們,更加不喜歡他們,這樣的教育方式在親子關系中是不可取的。
家長要明白自己是孩子的第一任老師,不能打罵孩子,要適當的控制自己的情緒,畢竟打罵孩子除了發泄自己的情緒外,對孩子造成的心理影響其實是非常大的。
家長如果想讓孩子變得更加聽話懂事,那么就應該更多的去了解一下孩子,不要讓自己的情緒左右了孩子的心理,這樣才能夠更好的去教育孩子,讓孩子乖乖聽話。
