孩子不聽話嗎媽媽,你為什么總是在發(fā)火?你為什么總是在責(zé)罵孩子?
之前,有位媽媽就在網(wǎng)上發(fā)了一張照片,讓人看了非常震驚。
視頻中的媽媽因?yàn)楹⒆硬宦犜?媽媽直接從車上撕了孩子的書,把孩子丟在了路中間。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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看到這樣的情景,別以為孩子是在跟媽媽做對,往往這種行為是在一次次的責(zé)罵中弱小的孩子。
孩子有錯,應(yīng)該是“明知故犯”的那種孩子,因?yàn)樗麄儾恢朗裁词菍Φ?什么是錯的。
作為父母,作為家長,如果孩子出現(xiàn)不聽話的現(xiàn)象,我們不能一味地打,而是應(yīng)該分析原因,找到孩子不聽話的原因,并幫助孩子一起解決,這才是真正的教育。
同時也要明白,打罵是最低級的教育方式,因?yàn)樗鼪]有任何意義,只會給孩子帶來痛苦和憤怒,從而會讓孩子產(chǎn)生“對著干”的心理。
同時也不能使孩子徹底失去對父母的信任,當(dāng)孩子成為一個不聽話的孩子時,他將會失去對父母的信任,對父母的教育便會失去作用。
美國心理學(xué)家羅森塔爾和雅各布森等人經(jīng)過努力研究,終于發(fā)現(xiàn)了“最有說服力的教育方法”。
他們定了一個著名的實(shí)驗(yàn),就是“羅森塔爾效應(yīng)”。
照此,相信孩子,相信自己,相信孩子就會變得越來越好。
教育的意義是什么?教育的作用就是,通過父母的言行舉止,感染孩子,讓孩子變得越來越好。
心理學(xué)家羅森塔爾效應(yīng)告訴我們,對于孩子來說,暗示的作用比任何人都大,父母的積極的心理暗示,對孩子的成長發(fā)育有深遠(yuǎn)的影響。
那么,父母要如何夸獎孩子呢?如何表揚(yáng)孩子,讓孩子更有自信呢?
1、贊揚(yáng)的第一,贊揚(yáng)的第二,批評的第三,批評的第四,贊美的第四,多鼓勵的第五。
賞識教育的原則是,先肯定,后贊美。
1.以肯定優(yōu)點(diǎn)鼓勵孩子
父母需要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),多鼓勵優(yōu)點(diǎn),少批評缺點(diǎn),這樣孩子才能變得更自信,不會驕傲自滿,讓孩子更加自信。
2.明確贊賞孩子的具體行為
多贊揚(yáng)孩子,比如:寶貝,你今天主動的幫媽媽拖地,真棒!你現(xiàn)在是長大了,懂得幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了。
3.先感謝孩子的努力,并引導(dǎo)孩子如何把成績和勤奮的品質(zhì)聯(lián)系起來
孩子能夠獨(dú)立完成一件事,才能從中獲得成就感和喜悅感,這才是有成就感的。父母如果僅僅只欣賞孩子的努力和勤奮,就會在不知不覺中把孩子培養(yǎng)成一個“膽小、怯懦、沒有主見”的人,只有這樣,孩子才會把成功和勤奮當(dāng)成一種需要的東西。
4.鼓勵孩子面對失敗
許多家長可能會認(rèn)為,一次失敗的失敗是成功,讓孩子在這種體驗(yàn)中吸取教訓(xùn)斥也是成功。但是,如果孩子犯錯誤了,家長要做的不是批評、指責(zé)孩子,而是和孩子一起分析錯誤,找出解決問題的方法,然后耐心地幫助孩子一起調(diào)整失敗的原因。要知道,孩子的成長是螺旋形的,需要父母無條件的愛和接納。當(dāng)孩子嘗試著從失敗中吸取教訓(xùn)斥,失敗也就失去了意義。這時,家長要做的是安撫孩子的情緒,幫孩子一起調(diào)整跌倒的心態(tài)。
家長應(yīng)該在孩子失敗時給予鼓勵,讓他在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)斥,相信自己行,一定能成功。要注意的是,在孩子的成功時,一定不要對孩子做出負(fù)面評價。這樣會打擊孩子的自信心,還可能抹殺孩子的興趣,讓孩子以后不敢面對失敗。家長要記住一句話:賞識因得梅花香,批評使人進(jìn)步。
在孩子失敗的時候,也是家長成長的最佳時機(jī),我們要利用孩子的長處給予鼓勵,讓他在成功的時候,感受到成功的喜悅。這樣,孩子才能擁有樂觀的心態(tài)。
圖片來源于網(wǎng)絡(luò)
4、批評要注意方法
現(xiàn)在的父母,教育孩子時,往往會有一種比較極端的心理。就是明明知道孩子的行為不好,自己卻覺得沒有什么大不了的。殊不知,這是為了給孩子造成更大的心理傷害。也許,這種心理傷害可能來自父母本身,但是,父母也是人,也會有情緒的承受不住的時候,如果處理不當(dāng),不僅會對孩子的身心造成傷害,還會對孩子造成二次傷害。
