不聽話的十五歲的孩子怎么辦?
不懂得感恩,不懂得與人交往,不懂得尊重他人,
這種孩子是“乖”的絕緣體,越長(zhǎng)大越難管教。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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不聽話的孩子,你和他說話,他懟你,你跟他講道理,他完全聽不進(jìn)去,這種情況下,你的指令,孩子根本聽不進(jìn)去。
孩子就像彈簧,家長(zhǎng)控制的越厲害,他反抗的力量越弱。孩子的大腦就像一個(gè)棉花糖,被家長(zhǎng)控制的越厲害,孩子就越聽話。
所以,不聽話的孩子,讓他不聽話,就意味著孩子有“長(zhǎng)大了”的感覺。
這也是為什么很多家長(zhǎng)一說就炸了。孩子越長(zhǎng)大,越難管教了。
所以,我們要改變心態(tài),改變與孩子溝通的方式,如果能讓孩子聽話,就可以換一種方式,用欣賞的眼光看待孩子。
對(duì)孩子多些耐心,少一些命令式;對(duì)孩子多些鼓勵(lì),少一些貶損式教育;對(duì)孩子少一些批評(píng),少一些抱怨,多一些肯定和欣賞。
01.尊重孩子,是父母對(duì)孩子最好的教育
作家龍應(yīng)臺(tái)說,孩子,我要求你讀書用功讀書,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn)?我希望你將來會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。
父母希望你能學(xué)習(xí)好,有出息,就要努力讓自己變得更好。
父母的身教,就是最好的教育。
最好的教育,是父母的陪著,最好的教育,就是最好的教育。
有一位網(wǎng)友曾在網(wǎng)上分享自己的故事:
小時(shí)候,媽媽允許他偷著玩。但媽媽是要求他必須背完一整本書才能出去玩。
那個(gè)時(shí)候,他很想去偷個(gè)懶,可媽媽卻不以為然地說,有本事你去背啊。
這件事,最讓人心疼的,莫過于因?yàn)閶寢屘^分了,居然替他請(qǐng)假了。
甚至有網(wǎng)友說:“我知道錯(cuò)了,可媽媽這種行為,我真的受不了。”
上大學(xué)時(shí),王菲去送兒子上大學(xué),她只是帶著兒子去,在大學(xué)中遇見了不同的人,每次見到王菲,都會(huì)很好奇地問,“媽媽你是不是給我送的啊?”
可每次見到王菲的時(shí)候,兒子卻回答她:“送的多了,你自己的孩子還差嗎?”
“你這個(gè)德行還可以當(dāng)?shù)?有什么好說的?”
在孩子的成長(zhǎng)過程中,父母的一言一行,都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響,父母的一言一行,對(duì)孩子起到的是潛移默化的影響。
小時(shí)候孩子和你玩耍,告訴你:“媽媽我在你面前是個(gè)小孩,你就讓我像什么樣子?”
等你長(zhǎng)大了,你覺得你自己是個(gè)小孩的時(shí)候,你有沒有想過,你自己的家人呢?
“不完美”,真的是對(duì)孩子的一種傷害。
可是孩子是需要在“完美中成長(zhǎng)”的,無論他做得好還是做得不完美,他都是最棒的,都值得被愛、被認(rèn)可、被接受,甚至被愛。
“媽媽,你看,我像一只大灰狼,你可不能像大灰狼,你要保護(hù)媽媽!”
“爸爸,不要打我,你快來管我。”
有的孩子小小年紀(jì)就會(huì)背上沉重的行囊,即使很努力也在意不到父母的夸獎(jiǎng)。
在有的家長(zhǎng)看來,孩子叛逆,那是孩子有問題,而他們不愿意去改變,是因?yàn)槲覀儾涣私夂⒆印?/p>
所以,父母應(yīng)該去主動(dòng)去了解孩子,而不是粗暴的去制止孩子,這樣只會(huì)讓孩子變得更加叛逆。
當(dāng)孩子成長(zhǎng)到一定階段的時(shí)候,他會(huì)慢慢長(zhǎng)大,我們家長(zhǎng)要去引導(dǎo)他們,正確的處理好孩子的關(guān)系,不要讓他們誤入歧途。
青春期的孩子需要平等
很多家長(zhǎng)會(huì)把孩子當(dāng)成小孩子來看待,所以總是會(huì)命令式的教育孩子。
其實(shí)青春期的孩子更希望自己是獨(dú)立的存在,但家長(zhǎng)們卻用自己的角度去看待孩子。
