可以在周末時給孩子玩手機嗎?

首先,我想,這跟“學校不讓玩手機”不無關系。學校明令禁止、學校嚴禁學生帶手機,我們也是從學生時代才開始嚴格要求的。

今天我們來討論一下,對于中小學生玩手機這件事,

目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？

第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。

第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。

第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。

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該如何對待。

前兩天,我去學校接兒子放學,一路上兒子都在抱怨我,媽媽,你太愛看手機了,天天只知道玩手機。

我給兒子說,咱們玩一會,別上癮了,兒子點點頭,點了點頭。

我就告訴兒子:“兒子,你玩手機的危害可大了,會讓眼睛變近視,影響學習成績,以后有些許諾你自己要做到最好。”

“只有寫到明令禁止,你才能更好的保護視力啊。”兒子點了點頭。

“兒子,媽媽希望你在任何時候都能管理好自己的手機,而不是被手機所控制,好嗎?”

“媽媽相信你一定可以做到的,如果你能在下一次玩手機的時候,再想看手機,媽媽就給你買手機。”

“這下我敢保證,兒子會一直玩下去的。”

“其實我相信兒子不是不知道,只是怕一旦他沉迷于手機,就會沉迷其中不能自拔,而且手機對他眼睛不好,影響學習成績也是事實。”

“其實,孩子就是不知道節制,在玩手機的時候,他對手機的誘惑力就像吸大麻一樣,一旦成癮,就會停不下來,對他以后的生活和學習都會有影響。所以我們要正確引導孩子,讓他們把手機真正地還給你。”

對孩子來說,最好的成長環境是家庭環境。如果父母能給孩子一個比較安靜的學習環境,孩子在寫作業的時候也會更容易進入狀態。

此外,父母可以給孩子定一些規則,讓孩子在安靜的環境中去學習,慢慢的他就會喜歡上學習,即便家長沒有制定規則,但是孩子也能夠遵守。

3. 制定規則,并且嚴格執行

在如今的教育制度下,各種各樣的軟件都在提供著適合孩子們學習的工具。比如說可以隨時隨地播放一些適合他們觀看的視頻,可以讓孩子在學習的時候更加集中注意力。

但是這個很容易被家長忽略掉,而手機同樣也是一個不可或缺的工具,家長可以通過這個工具來讓孩子學習,比如說他可以查資料,可以去聽音樂,可以去找感興趣的電影等等,但是手機不能作為這個工具,這個可以用來學習,可以用來玩游戲,但是不能作為獎勵。

如果家長只是一味地讓孩子學習,對于玩手機這件事上,他們是沒有任何約束力的,如果孩子玩手機也是他們的興趣所在,那么玩手機這件事情就會成為他們的主導活動,他們玩手機就會變得沒有節制,而這個時候家長就要監督,并且要給他們定好規則,不能一直讓他們玩手機,所以家長可以給孩子規定玩的時間,或者是讓他們鬧鐘,讓孩子懂得時間的重要性,并且這樣的約束會讓孩子對時間有一個更加合理的認識,可以從孩子的內心去信服。

2、 多給孩子一些陪伴

很多父母忙于工作,在生完孩子之后,會將所有的時間都放在工作上,覺得時間都是24小時,從來沒有見過孩子的成長,所以就放棄了對孩子的陪伴,而把孩子扔給了手機,所以這樣的做法并不是正確的做法,也許是孩子喜歡,也許是家長的原因,但是孩子認為手機是個好玩的東西,所以只要玩手機就停不下來。所以家長應該多多陪伴孩子,讓孩子找到自己的愛好,讓孩子在課余時間可以找到自己的朋友,經常的接觸這些朋友,家長才會發現孩子沉迷于手機,而且手機對孩子的傷害也是非常大的,所以家長要及時改正,如果發現孩子有沉迷于手機的情況時,家長就要做出正確的引導,這樣才能讓孩子不再沉迷手機,也能夠讓孩子遠離手機。

2、 讓孩子見識到更大的世界

家長要給孩子接觸到更大的世界,這會讓孩子更加的開闊眼界,讓孩子感受到更多的知識,所以家長可以帶孩子去這個城市里面看看,讓孩子自己去體驗一下,如果你的孩子真的喜歡玩手機,家長可以在手機上給孩子買一些益智類的書籍,也可以帶孩子去旅游,讓孩子見識一下外面的世界,讓孩子知道生活的另一面。