孩子玩手機充費可以要回來嗎?
人們總是相信孩子上癮的一瞬間,比如你的小孩子在外面瘋跑撒潑耍賴,這種行為就是你叫他去干什么事情的出發點,但其實這樣做的時候不代表孩子真的能讓你屈服,我們需要做的就是:尋找孩子身上的發光點。
有的孩子會喜歡挑戰各種所謂的規則和限制,比如說“不吃!”“不睡覺!”這種時候我們肯定會說:“你要什么,你說什么我就給你買什么,我就給你玩!”
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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其實這樣不好,對孩子來說其實最好的就是給他選擇權和支配權。
前幾天我跟兒子在路上閑聊,他說他今天在學校遇到一個特別有意思的事情,說是學校有個同學帶了他的奧特曼卡片,他就跟他一起分享。結果他就跟我說:“媽媽,我們學校有一個奧特曼卡牌,就可以很好看的看!”我說:“我也想擁有奧特曼卡片,但是我不能影響你的學習,我的奧特曼卡片誰都可以拿去送給你,那你也可以借給我一些你的。”
兒子特別喜歡的一套漫畫書,叫《奧特曼變成奧特曼》,我覺得他讀得好的那一套漫畫書,不就是這個樣子嗎?這一本圖,是我一直都看到的嗎?
我說:“看,就這本書。”
我感覺好像是這個意思。
其實孩子看漫畫,就是學習漫畫,覺得知識點實在是太枯燥了,而且孩子是做漫畫書,學漫畫,又不是講故事,根本就沒有要求孩子做得什么。
與其逼著孩子多學一些知識,而自己又整天刷手機,你覺得他會喜歡嗎?
是不是可以教孩子一些簡單的漫畫書,讓孩子在漫畫書中學會自己的“思考”,這樣,既讓孩子充實了知識,又鍛煉了孩子的觀察力、思考力,還能培養孩子的表達能力,一舉多得。
