孩子不上學(xué)，聽(tīng)話(huà)但不聽(tīng)話(huà)，可能是許多家長(zhǎng)都會(huì)面臨的問(wèn)題。作為父母，我們需要了解如何幫助孩子成為既聽(tīng)話(huà)又積極的學(xué)生。在本文中，我們將探討一些方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

我們需要了解孩子為什么會(huì)不聽(tīng)話(huà)。有時(shí)候，孩子不聽(tīng)話(huà)是因?yàn)樗麄儾焕斫馕覀兊囊蠡蚱谕Ｒ虼耍覀冃枰c孩子溝通，讓他們了解我們的期望和目標(biāo)，并為他們提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學(xué)習(xí)，怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛(ài)上學(xué)習(xí)呢？

第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，提升溝通技巧來(lái)引導(dǎo)孩子；

第二步、糾正孩子的作息，運(yùn)動(dòng)，飲食，同時(shí)合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；

第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對(duì)學(xué)習(xí)等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校；

第四步、讓孩子開(kāi)始看書(shū)或上補(bǔ)習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)；

第五步、和學(xué)校的老師做好溝通，請(qǐng)求老師幫助引導(dǎo)孩子對(duì)班級(jí)的歸屬感與榮譽(yù)感等；

第六步、孩子重返學(xué)校后，如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)興趣等。

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我們需要了解如何與孩子建立良好的溝通渠道。與孩子溝通時(shí)，我們應(yīng)該保持冷靜，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，并尊重他們的觀點(diǎn)。我們應(yīng)該用開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)他們思考，而不是用命令式的語(yǔ)言來(lái)控制他們。

我們需要教育孩子如何遵守規(guī)則。在學(xué)校中，規(guī)則是非常重要的。我們需要教育孩子如何遵守課堂紀(jì)律，如何與同學(xué)相處，以及如何保持安全和健康。

我們還需要給孩子提供積極的反饋和鼓勵(lì)。我們應(yīng)該表?yè)P(yáng)孩子的努力和進(jìn)步，幫助他們建立自信心和自尊心。同時(shí)，我們也應(yīng)該為孩子提供正面的激勵(lì)，讓他們知道，如果他們做得好，他們將得到獎(jiǎng)勵(lì)。

通過(guò)了解孩子，建立良好的溝通渠道，教育孩子遵守規(guī)則，以及提供積極的反饋和鼓勵(lì)，我們可以幫助孩子成為既聽(tīng)話(huà)又積極的學(xué)生。當(dāng)然，這需要我們不斷的努力和耐心，但是通過(guò)正確的方法，我們一定能夠取得良好的成果。