隨著新冠病毒的爆發和傳播，許多家庭面臨了前所未有的挑戰。其中一項挑戰是孩子們不能像往常一樣上學。作為雙職工家庭，我們不得不面對這個問題，如何處理這個問題成為了我們需要思考的問題。
作為雙職工家庭，我們有著不同于單職工家庭的工作生活方式。我們通常需要每天早起上班，晚上回家還要照顧家庭，因此我們的生活被分成了白天和晚上兩部分。這意味著，當孩子不能像往常一樣上學時，我們需要在白天繼續工作，同時還需要照顧孩子。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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這個挑戰對我們全家都帶來了很大的壓力。我們需要在有限的時間里完成更多的工作，同時還要照顧孩子。這讓我們感到很疲憊，甚至會影響我們的工作效率。此外，由于疫情的影響，我們的工作場所可能發生變化，這可能會給我們的生活帶來更多的不確定性。
在這種情況下，我們需要采取一些措施來應對這個問題。我們需要找到一種平衡，使我們的生活能夠在工作和家庭之間取得平衡。這可能需要我們調整我們的工作時間，或者尋求其他的幫助，例如雇傭兒童保姆或者請家人幫忙照顧孩子。
我們也需要給孩子提供足夠的娛樂和學習時間，以保證他們不會因為無法上學而受到影響。我們可以安排一些戶外活動，例如騎自行車、游泳或者去公園，同時也可以給孩子提供一些學習機會，例如閱讀、繪畫或者游戲。
在這個困難的時期里，我們需要團結一心，共同應對這個挑戰。我們需要相互支持，相互幫助，以度過這個難關。我們相信，只要我們堅持不懈，最終我們一定能夠戰勝這個挑戰，讓我們的孩子能夠繼續上學，享受正常的學習和生活。
