孩子不上學(xué)，母親下跪1小時(shí)
“對不起，孩子，我錯了。”一個母親在自己的懷里哭泣著，向著孩子跪下了。這個場景，或許看起來有些不可思議，但它卻真實(shí)地發(fā)生了。
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學(xué)習(xí)，怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛上學(xué)習(xí)呢？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導(dǎo)孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運(yùn)動，飲食，同時(shí)合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對學(xué)習(xí)等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校；
第四步、讓孩子開始看書或上補(bǔ)習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通，請求老師幫助引導(dǎo)孩子對班級的歸屬感與榮譽(yù)感等；
第六步、孩子重返學(xué)校后，如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)興趣等。
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這個母親是孩子的母親，也是孩子的老師。她曾經(jīng)是一位驕傲的家庭主婦，但現(xiàn)在，她被迫面對現(xiàn)實(shí)：孩子無法上學(xué)。
孩子不上學(xué)的原因有很多，可能是因?yàn)楹⒆踊加心撤N疾病，或者是因?yàn)榧彝栴}。但無論原因是什么，這個母親都不能接受這個事實(shí)。她曾經(jīng)想過放棄自己的工作，全職照顧孩子，但現(xiàn)在，她不得不面對這個艱難的局面。
在跪下之前，這個母親已經(jīng)嘗試了很多方法，包括找校長、找醫(yī)生、咨詢專家等等。但這些方法都沒有使她的孩子回到學(xué)校。
終于，她決定采取極端措施。她在一天放學(xué)后，帶著自己的孩子到學(xué)校里，向校長解釋了孩子無法上學(xué)的原因。校長聽了之后，表示會盡力解決問題。
但是，回到家后，這個母親發(fā)現(xiàn)她的孩子已經(jīng)不再愿意去學(xué)校了。她感到非常絕望和無助，不知道該如何應(yīng)對這個局面。
在一個晚上，這個母親跪在地上，向孩子道歉，并保證會改變自己的態(tài)度，幫助孩子重新回到學(xué)校。她為孩子帶來了一本新的課本和一些學(xué)習(xí)材料，并希望孩子能夠開始學(xué)習(xí)。
這個母親的努力終于得到了回報(bào)。孩子開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績也逐漸提高。雖然這個母親經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)，但她最終找到了一種有效的方式來幫助孩子。
這個故事告訴我們，無論遇到什么困難，我們都應(yīng)該采取積極的態(tài)度去面對。如果我們能夠勇于面對問題，并尋找解決問題的方法，那么我們就一定能夠克服任何困難，取得成功。
