孩子不上學(xué),母親下跪1小時(shí)
“對不起,孩子,我錯了。”一個母親在自己的懷里哭泣著,向著孩子跪下了。這個場景,或許看起來有些不可思議,但它卻真實(shí)地發(fā)生了。
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲,完全不學(xué)習(xí),怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛上學(xué)習(xí)呢?
第一步、家長的認(rèn)知觀念,穩(wěn)定自己的情緒與能量場,提升溝通技巧來引導(dǎo)孩子;
第二步、糾正孩子的作息,運(yùn)動,飲食,同時(shí)合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限;
第三步、幫孩子做好心理建設(shè),消除面對學(xué)習(xí)等焦慮情緒,讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校;
第四步、讓孩子開始看書或上補(bǔ)習(xí)班,提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài);
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通,請求老師幫助引導(dǎo)孩子對班級的歸屬感與榮譽(yù)感等;
第六步、孩子重返學(xué)校后,如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)動力,學(xué)習(xí)興趣等。
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這個母親是孩子的母親,也是孩子的老師。她曾經(jīng)是一位驕傲的家庭主婦,但現(xiàn)在,她被迫面對現(xiàn)實(shí):孩子無法上學(xué)。
孩子不上學(xué)的原因有很多,可能是因?yàn)楹⒆踊加心撤N疾病,或者是因?yàn)榧彝栴}。但無論原因是什么,這個母親都不能接受這個事實(shí)。她曾經(jīng)想過放棄自己的工作,全職照顧孩子,但現(xiàn)在,她不得不面對這個艱難的局面。
在跪下之前,這個母親已經(jīng)嘗試了很多方法,包括找校長、找醫(yī)生、咨詢專家等等。但這些方法都沒有使她的孩子回到學(xué)校。
終于,她決定采取極端措施。她在一天放學(xué)后,帶著自己的孩子到學(xué)校里,向校長解釋了孩子無法上學(xué)的原因。校長聽了之后,表示會盡力解決問題。
但是,回到家后,這個母親發(fā)現(xiàn)她的孩子已經(jīng)不再愿意去學(xué)校了。她感到非常絕望和無助,不知道該如何應(yīng)對這個局面。
在一個晚上,這個母親跪在地上,向孩子道歉,并保證會改變自己的態(tài)度,幫助孩子重新回到學(xué)校。她為孩子帶來了一本新的課本和一些學(xué)習(xí)材料,并希望孩子能夠開始學(xué)習(xí)。
這個母親的努力終于得到了回報(bào)。孩子開始認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績也逐漸提高。雖然這個母親經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn),但她最終找到了一種有效的方式來幫助孩子。
這個故事告訴我們,無論遇到什么困難,我們都應(yīng)該采取積極的態(tài)度去面對。如果我們能夠勇于面對問題,并尋找解決問題的方法,那么我們就一定能夠克服任何困難,取得成功。
