交流是一門藝術，對于家長而言，家長與老師交流其實也是一種非常重要的“藝術”：高情商的家長在和老師交流的過程中，贏得了老師的尊重，老師對相關家長之子女也特別重視。
那么問題來了：這種高情商的家長在和老師交流的時候，到底與那些低情商的家長有何不同？以下5個例子所體現出來的差距顯而易見，家長的話語確實能體現其自身的修養。
NO1：想要調座位
高情商的家長：“老師您好，有一件事情我想和您商量一下，孩子的視力不好，眼鏡配了好幾次，還是沒法看清黑板上的板書，再加上前排的一位同學人高馬大，擋住孩子看板書時的視線，能否通融一下，讓孩子的座位靠前一些呢？”
低情商的家長：“xxx（連名帶姓地叫），你為什么讓我兒子和班級中的智障坐在一起？你到底是什么居心？如果你不給我家的寶貝兒子調座位的話，我要找校長不停地投訴你！投訴到你被開除為止！”
NO2：家長查表現
高情商的家長：“老師，我聽我家的孩子說，您上的課特別有水平，既風趣幽默，又能讓他學到寶貴的知識，孩子能遇到您這么優秀的老師是他的榮幸。對了，孩子最近在學校表現怎么樣呢？”
低情商的家長：“xxx（連名帶姓地叫喚老師），你最近有沒有打我家的寶貝？你們班的學生有沒有打我家的寶貝？我聽我家寶貝說你很兇，像個滅絕師太似的，每天都像放民間高利貸的人那樣追討我家寶貝的作業，是不是我家寶貝成績好了，你就可以多領一些獎金？記住，別給我找茬，今后你給我注意點，小心我叫人削你！”
NO3：閑時話家常
高情商的家長：“你們老師挺辛苦的，我家就一個孩子，我有時候都被熊孩子氣得受不了；老師您要管幾十號學生，每個學生居然都那么聽話，如果我是老師的話，我絕對做不到您這個程度的。”
低情商的家長：“xxx（連名帶姓），你一個月多少工資？有沒有三千塊？你年紀輕輕一個月工資就達到三千塊，真是太便宜你了！除去雙休日和節假日，你們老師的工作時間才一百多天，一年才上一百多天的班，年薪就能達到三五萬，太舒服了！不過這點錢我還真沒看在眼里，因為我一年的煙錢都比你的年薪高，老師你說對吧？”
NO4：家長有疑惑
高情商的家長（放學之后用餐之前）：“老師您好，孩子有一道題目帶回來問我，可是我也是百思不得其解，我真后悔當年沒好好跟老師學習，老師能否幫忙指點一下，辛苦您了！”
低情商的家長（凌晨兩點）：“xxx（連名帶姓）你睡了嗎？我都還沒睡你居然敢睡？我說你這個老師怎么這么糟糕，給孩子布置那么難的題目，連我這種初中畢業了的人都不會，你居然搞出來成為我孩子小學三年級的作業？趕緊給我起來，把答案發給我，明天我讓寶貝把答案抄進去，否則明天你又要對我家寶貝啰嗦一陣子了，我家寶貝最煩你的嘮嘮叨叨！”
NO5：老師來告狀
高情商的家長：“老師，真的非常不好意思，我家的孩子特別頑皮，我平時也是操碎了心，沒想到這次又闖禍了，這不僅是孩子的錯，也是我的錯，是我家庭教育沒有做到位，給老師您添麻煩了！孩子回家之后我一定再次對他進行思想教育，讓他好好寫檢討書，讓他主動承擔起自己犯錯的代價！”
低情商的家長：“教啥啥不行，告狀第一名！有你這個段位的老師，難道班級中就不該出現我兒子這樣的學生嗎？我告訴你xxx（連名帶姓），我孩子就那個樣子，改！不！了！如果我孩子不壞（強勢）一些，不經常敲打敲打其他學生，豈不是會被別人欺負？”
上面這些家長的“經典語錄”，有些是家長對我說的，有些是同行的朋友在閑聊的時候和我談到的他們與家長之間交流的內容。家長朋友們，你們會成為老師欣賞的高情商家長，還是成為老師避之唯恐不及的低情商家長？歡迎留言交流。
