如何調整厭學抑郁的中學生？

很多中學生患上抑郁癥休學在家，家長焦慮，擔心孩子的身體，也擔心孩子的學業，不知道孩子會發展成什么樣，會求助一些教育專家，心理專家，或者普通的家庭教育指導師，心理咨詢師等，說法不一，但說的最多的是，孩子的學習不重要，身體才是第一，要治病，還有的說哦，孩子的問題是家長造成的，家長要學習，要改變，家長成長了，孩子自然就好了，孩子在家，想吃就給孩子做，想睡就睡，允許他們有各種想法，要無條件接納等，家長確實迷失了方向，究竟怎么做才能讓孩子快點好起來呢？

中學生休學，大多數是因為患上抑郁癥，什么原因導致抑郁癥呢，對于大多數中學生，一般的模式是，學習遇到困難，或是人際關系處理不好，覺得別人針對他等，導致學習不能專注，成績下降，就很焦慮，覺得自己不行，形成了一學習就焦慮，或者一到學校就不舒服的條件反射，學習狀態越來越差，自我否定嚴重，焦慮不斷升高，覺得自己完了，將來沒有希望，心情越來越差。逐漸形成抑郁癥。

很多患有抑郁癥的中學生，他們開始的成績都很好，出現學習障礙，接受不了成績下降的事實，有沒有方法改變，才形成抑郁癥的，如果不解決學習障礙，抑郁癥幾乎不可能康復。調整中學生的抑郁癥，先從調整學習狀態開始，很多中學生學習能力很強，只不過遇到其他方面的問題處理不好，主要解決一學習就焦慮的條件反射，把焦慮消除了，能靜下來，學進去，成績一點點回升，焦慮情緒越來越低，抑郁情緒就會減輕。