中國有句古話“三歲看小，七歲看老”。三歲是孩子的第一個關鍵時期。而西方也有句古話“trobule two， terrible three”。
三歲不僅是關鍵期，三歲也是孩子的第一個叛逆期，家長需要把握好這個特殊的時期，幫助孩子順利成長。
陳先生的孩子，現在就處于三歲這樣一個特殊的時期。陳先生發現，似乎短短的一個晚上，往日乖巧可愛的女兒就不見了，變成了一個調皮搗蛋的小惡魔。以前，陳先生每次下班回來，兒子都會拿好拖鞋等爸爸，現在卻是看都懶得看一眼，甚至陳先生主動和孩子聊天，孩子也不搭理他。
陳先生疑惑了，這不是青春期孩子的才會出現的行為嗎，自己家的孩子才三歲，怎么也會表現這么異常呢，是自己的教育出了什么問題嗎？
許多家長可能不清楚，其實根據心理學家的觀點，三歲就是孩子的第一個“叛逆期” ，但是這個年齡的孩子又不同于十幾歲青春期的孩子，家長此時該怎么引導和教育小朋友呢，我們一起來探討一下吧。
3歲孩子的心理特點
1、好奇心強
3歲的小朋友開始對周圍的世界越來越感興趣了，每天都會問十萬個為什么，比如這棵樹為什么長得比那棵樹高，電視上的人是怎么出現的。
不僅如此，地上有一只小螞蟻爬過，孩子也會蹲在馬路上看半天，甚至會想去尋找螞蟻的家。
許多家長可能對孩子的這些行為頭疼不已，其實這個年齡的孩子好奇心是最旺盛的時候，家長要有耐心的解決孩子的好奇心，不要扼殺孩子的天性。
2、堅持己見和固執
這個年齡的孩子好奇心強之外，更是固執己見。不知道家長有沒有面對這樣一種狀況，明明媽媽給他買的新衣服，突然就變得不愛穿了，無論家長怎么威逼利誘，孩子就是不會順著家長的想法來。
其實這不是一個孩子或者一個家庭的問題，而是大部分家長都需要面對的共性問題，今天我們就來給家長一些小建議。
3、愛與同齡人競爭和比較
3歲的小朋友往往開始進入幼兒園學習了，家長本來還為孩子在幼兒園能教到更多的小朋友和學習到更多的知識而開心。孩子突然每天回來都說：今天老師表揚了小明，沒有表揚我，我不和他做朋友了。
家長面對孩子的這些話語往往苦笑不得，及覺得孩子天真可愛，另一方面又覺得孩子過于愛比較了。
我們現在大概了解了孩子的一些心理，雖然大多數都是良性的，但是孩子也有一些行為需要我們去注意和糾正的，防止孩子在成長過程中走偏。
3歲孩子的需要糾正的行為
1、動手行為
我們已經分析過這個年齡的孩子，都有很強的好奇心和競爭意識。而這也造成孩子很容易發生動手行為，本來和小伙伴一起玩的好好的，突然就開始動手打起來了。有時候，甚至還會對父母和爺爺奶奶動手。
父母在自己糾正孩子的動手行為的同時，也要防止爺爺奶奶過于溺愛孩子，而不忍心去批評孩子，這似乎也是大多數隔代教育容易出現的一個問題。
2、吃手行為
根據弗洛伊德的理論，此時嬰幼兒正處于口唇期，其顯著特點是用口腔吮吸或咬東西的行為來認識世界、愉悅自我和獲得安全感。
但是對于三歲的小朋友，顯然已經過了這一階段。家長應該幫助孩子去改善這個行為，定期給孩子剪指甲，當孩子吃手的時候，帶領孩子玩游戲等別的活動，轉移孩子的注意力。
3、戀物行為
家長會發現許多小朋友，不管是睡覺還是出門去游樂場，孩子都要帶上固定的玩偶或小玩具。這就是一種典型的戀物行為，也是家長應該注意的。
戀物行為一般出現在孩子一歲之前是正常的，但是3歲的孩子還出現這種現象，這可能是孩子感覺統合發展不順暢的原因。
怎么度過孩子的第一個“叛逆期”
1、學會夸獎孩子
心理學家威廉·詹姆斯說：“人性中最深切的渴望就是擁有他人的賞識。”
爸爸媽媽對于孩子的表揚和肯定，是會讓孩子的內心得到滿足，并且能夠培養孩子的自信心和自尊心。但是家長對孩子的夸獎也不是盲目的，一定要先發現孩子的閃光點，具體的告訴孩子剛剛的什么行為是正確的，起到一個正反饋的作用。
2、學會堅持原則
面對孩子的無理取鬧，父母要有自己的原則和底線。不能因為孩子的哭鬧就妥協。父母堅持原則也是培養孩子的原則性，孩子在潛移默化中，會受到影響。
爸爸媽媽首先要遵守這條原則：弄清楚什么時候要尊重孩子，什么時候要和孩子商量，什么時候說“不”。
雖然我們要給予孩子足夠的愛，讓他能夠自由的成長，但是當孩子違反了某項規定或提出不合理的要求時，爸爸媽媽要堅定地說“不”，用溫和但堅決的語氣拒絕他的要求。
3、學會尊重孩子
3歲的孩子已經有了自己的想法和意志力，再也不是被家長抱在懷里的那個小寶寶了。對于孩子合理的想法，家長應該充分的尊重。并且從小事做起，從日常做起，例如和孩子交流時學會蹲下來，平等的和孩子交流。
對待孩子提出的問題，也要有耐心的回答，不要覺得小朋友的想法太天真了，就嘲笑孩子。其實這個年齡的小朋友已經能夠懂得別人的表情的。
寄語
養育孩子是一個艱難而又幸福的過程，特別是在現在這個時代，培養一個孩子已經不僅僅是物質上的供給了，精神和心理上的關心也是同樣重要的。各位家長在面對孩子的第一個叛逆期時，有沒有自己的心得和技巧，可以一起分享的呢？
