1. 《朝花夕拾》 ：作者魯迅。這是魯迅的散文集，收錄了他的10篇回憶性散文。以獨特的小說筆法與隨筆韻致交融的文體，刻畫了栩栩如生的人物形象，提供了豐富的傳記材料，也能讓人從中看到近代中國史的若干側(cè)面，還涉及和記敘了諸多城鄉(xiāng)風(fēng)俗。該書于2020年4月被列入《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心首次向全國中小學(xué)生發(fā)布閱讀指導(dǎo)目錄》。
2. 《老子（道德經(jīng)）》 ：傳說是春秋時期的老子李耳所撰寫。它是中國歷史上首部完整的哲學(xué)著作，以“道德”為綱宗，論述修身、治國、用兵、養(yǎng)生之道等，文意深奧，包涵廣博，被譽為“萬經(jīng)之王”。對傳統(tǒng)哲學(xué)、科學(xué)、政治、宗教等產(chǎn)生了深刻影響，是道家哲學(xué)思想的重要來源。據(jù)聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計，《道德經(jīng)》是除了《圣經(jīng)》以外被譯成外國文字發(fā)布量最多的文化名著。
3. 《伊索寓言》 ：相傳為公元前六世紀(jì)被釋放的古希臘奴隸伊索所著。書中收錄了300多則寓言，內(nèi)容大多與動物有關(guān)，故事簡短精練，形象鮮明生動，每則都蘊含哲理，或揭露和批判社會矛盾，或抒發(fā)對人生的領(lǐng)悟，或總結(jié)日常生活經(jīng)驗。它對后世歐洲寓言的創(chuàng)作產(chǎn)生了重大影響，是西方寓言文學(xué)的典范之作，也是世界上傳播最多的經(jīng)典作品之一，于2020年4月列入《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄（2020年版）》初中段。
4. 《駱駝祥子》 ：人民藝術(shù)家老舍所著的長篇小說。講述了中國北平城里的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷，揭露了半殖民地半封建的中國社會底層人民的悲苦命運。該小說是老舍的代表作，也是現(xiàn)代文學(xué)史上最優(yōu)秀的長篇小說之一，是一部優(yōu)秀的現(xiàn)實主義作品。其語言質(zhì)樸簡單，方便讀者閱讀，于2020年4月列入《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄（2020年版）》初中段。
5. 《海底兩萬里》 ：法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說。主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。作品情節(jié)跌宕起伏，作者以豐富的想象力構(gòu)建了奇妙的海底世界，富含科學(xué)知識，人物形象栩栩如生，具有深刻的人文內(nèi)涵。它是凡爾納的代表作之一，于2020年4月列入《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄（2020年版）》初中段。
6. 《簡·愛》 ：英國女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的具有自傳色彩的長篇小說。作品講述了一位從小變成孤兒的英國女子簡·愛在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅持自我并最終獲得幸福的故事。小說歌頌了擺脫舊習(xí)俗和偏見，敢于反抗、爭取自由和平等地位的精神，人物形象鮮明且極具感染力，于2020年4月列入《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄（2020年版）》初中段。
7. 《傅雷家書》 ：這是傅雷寫給兒子傅聰的家信集。書中展現(xiàn)了傅雷對兒子在生活、藝術(shù)、學(xué)習(xí)等方面的悉心教導(dǎo)和關(guān)愛，也體現(xiàn)了父與子之間深厚的情感以及傅雷的教育理念和人生哲學(xué)，充滿了濃濃的父愛和藝術(shù)氛圍。
8. 《鋼鐵是怎樣煉成的》 ：蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基的作品。通過講述主人公保爾·柯察金的成長歷程，展現(xiàn)了他在艱難困苦的環(huán)境中頑強奮斗、不畏挫折的精神，激勵了無數(shù)人堅定理想、勇往直前。
9. 《昆蟲記》 ：法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾創(chuàng)作的長篇生物學(xué)著作。用生動的文字和有趣的故事，詳細(xì)描述了各種昆蟲的生活習(xí)性、本能、繁衍等，既是一部科普佳作，也具有很高的文學(xué)價值。
10. 《小王子》 ：法國作家圣?？颂K佩里的作品。以簡潔而富有詩意的文字，講述了來自B-612星球的小王子的星際旅行故事，蘊含著對人性、友情、愛情和生命的深刻思考。
11. 《哈利·波特》系列 ：J.K.羅琳的魔法幻想小說系列。故事充滿了奇幻冒險，構(gòu)建了一個神奇的魔法世界，吸引著眾多青少年讀者，同時也探討了勇氣、友誼、愛等主題。
12. 《追風(fēng)箏的人》 ：美籍阿富汗作家卡勒德·胡賽尼的作品。圍繞風(fēng)箏與兩個少年之間的故事，展現(xiàn)了關(guān)于友誼、背叛、救贖和阿富汗歷史背景等深刻主題。
13. 《老人與海》 ：美國作家海明威的中篇小說。講述了一位老年古巴漁夫與一條巨大馬林魚在灣流中搏斗的故事，體現(xiàn)了人類不向命運低頭、永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。該書奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位，相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學(xué)獎，還被評為影響歷史的百部經(jīng)典之一等，于2020年4月列入《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄（2020年版）》。
14. 《平凡的世界》 ：路遙的長篇小說。描繪了中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會生活的廣闊畫卷，展現(xiàn)了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路，能讓青少年感受到生活的真實與奮斗的力量。
15. 《三國演義》 ：元末明初的小說家羅貫中創(chuàng)作的長篇小說。以漢末三國時期的歷史為背景，講述了那個時期的政治和軍事斗爭，塑造了眾多鮮明的人物形象，蘊含著豐富的智慧和人生哲理。
這些書籍涵蓋了不同的題材和風(fēng)格，可以滿足青少年不同的興趣和閱讀需求，幫助他們開闊視野、增長知識、培養(yǎng)思考能力和審美情趣。當(dāng)然，閱讀的選擇還應(yīng)根據(jù)個人的興趣和閱讀水平來決定。此外，像《聊齋志異》《小婦人》《愛的教育》《綠野仙蹤》《童年》《假如給我三天光明》等也都是不錯的青少年讀物。
