孩子不想上學(xué)怎么辦怎么去說(shuō)服？很多家長(zhǎng)搞不懂為什么孩子不想上學(xué)，有的孩子學(xué)習(xí)很差也要混學(xué)，有的孩子干脆就不想上學(xué)。家長(zhǎng)要找到孩子不想上學(xué)的原因，對(duì)癥下藥
甘肅天水的霍媽媽反映，孩子今年高二下學(xué)期，以前挺好的，門(mén)門(mén)成績(jī)都是前幾名，可最近突然變得不愛(ài)學(xué)習(xí)了，而且做什么事情也不用心，整天好像心不在焉的，可我們?cè)趺凑f(shuō)也不管用，怎么辦啊，再這樣下次大學(xué)是甭想了。
導(dǎo)致孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)的原因可能有哪些？
1、孩子人際交往能力差，易于老師和同學(xué)發(fā)生矛盾。孩子在學(xué)校難免與同學(xué)和老師發(fā)生摩擦，產(chǎn)生矛盾，而自己又不能很好的處理，孩子不愿意去面對(duì)這些同學(xué)和老師而不想上學(xué)；有的孩子在學(xué)校受到同學(xué)的欺負(fù)和威脅，而又不敢告訴家長(zhǎng)和老師，對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了恐懼的心理，不愿意去學(xué)校；有的青少年叛逆，結(jié)交了不三不四的朋友，近朱者赤近墨者黑，受到了不好影響，產(chǎn)生了厭學(xué)的想法。
2、有些父母聯(lián)合起來(lái)共同對(duì)付孩子，使孩子受到不良刺激影響。孩子有點(diǎn)小錯(cuò)或考試出現(xiàn)點(diǎn)問(wèn)題，父母就共同地劈頭蓋臉地、不分青紅皂白地指責(zé)和凌辱孩子。經(jīng)常用“你不聽(tīng)話(huà)，就告訴你們學(xué)校”或“你不好好學(xué)習(xí)就讓老師批評(píng)你”等不良語(yǔ)言刺激孩子，給孩子心理造成很大壓力，使孩子感到上學(xué)有一種恐懼感。一些性格孤獨(dú)、任性的孩子更害怕自己一時(shí)因?qū)W習(xí)不好或違犯紀(jì)律而遭到老師批評(píng)或同學(xué)的奚落，因而不愿上學(xué)。
3、自卑，體型偏胖等外貌方面自卑，被同學(xué)開(kāi)玩笑和嘲笑導(dǎo)致不上學(xué)。9.jpg)
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)有哪些危害呢？
1、現(xiàn)在的孩子津津樂(lè)道于幾個(gè)文化不高、但事業(yè)有成的名人，用于堵住家長(zhǎng)苦口婆心的嘴。然而事實(shí)是：這樣的人只是少數(shù)，大多數(shù)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，長(zhǎng)大之后卻發(fā)現(xiàn)，自己用幾年瘋狂的青春，換來(lái)了一生的卑微與底層。
2、不讀書(shū)，宅在家里，慢慢地不再出門(mén)，因?yàn)槌鲩T(mén)怕不好意思，怕別人問(wèn)怎么不讀書(shū)，更怕遇到熟人了！所以干脆宅在家里！
面對(duì)孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？
1、幾乎每一個(gè)學(xué)生都有自己的好朋友，他們?cè)谝黄鸶菀渍勑摹Ｈ绻⒆拥呐笥押懿顒拍蔷退懔恕Ｈ绻⒆佑幸粋€(gè)品行不錯(cuò)的朋友，就應(yīng)該把他搬出來(lái)，讓他幫忙勸說(shuō)孩子。我就曾經(jīng)充當(dāng)過(guò)說(shuō)客，勸說(shuō)一個(gè)不想上學(xué)的好朋友去上學(xué)，效果很好。
2、和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學(xué)校的原因，家長(zhǎng)可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問(wèn)一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn)，不去學(xué)校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問(wèn)題。
3、共同探討讀書(shū)的意義是什么？讀書(shū)從孩子的角度來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么巨大的作用，也不知道能夠給自己帶來(lái)什么。這時(shí)候家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子去思考：讀書(shū)的目的是什么？為什么要讀書(shū)？讀書(shū)后能夠給自己帶來(lái)什么？其實(shí)讀書(shū)的意義點(diǎn)在于自我成長(zhǎng)，但是要讓孩子自己意識(shí)到成長(zhǎng)的點(diǎn)是什么？隨后家長(zhǎng)可以以自身或者身邊優(yōu)秀人的例子進(jìn)行列舉：讀書(shū)可以讓自己成為自己想成為的那種人。不上學(xué)會(huì)損失什么？不上學(xué)會(huì)有哪些遺憾？這些問(wèn)題和思考的點(diǎn)是需要家長(zhǎng)和孩子共同去探討的。
如何2-8周讓輟學(xué)、休學(xué)、不上學(xué)的孩子重返學(xué)校，愛(ài)上學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成績(jī)？ 第一步重點(diǎn)是調(diào)整作息，網(wǎng)絡(luò)，生活，學(xué)習(xí)的界限； 第二步是消除面對(duì)重返學(xué)校的恐學(xué)癥與社交焦慮癥； 第三步才是引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)動(dòng)力等。 如何讓輟學(xué)，休學(xué)，不上學(xué)的孩子重返學(xué)校，愛(ài)上學(xué)習(xí)！大家可以一起討論！
